课件编号18325577

作文详略得当 ——以初中语文《你在,就心安》作文讲评为例(素材)

日期:2024-05-21 科目:语文 类型:初中素材 查看:14次 大小:13209Byte 来源:二一课件通
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作文详略得当 ———以《你在,就心安》作文讲评为例 一幅好的山水画,绝对不是整个画面都堆得满满的,而是会留有一定的空白。作画的时候,遇到最需要表现的地方,画家就会用墨如泼;遇到其他起衬托作用的地方,画家就会惜墨如金。一篇好的文章,同样需要有详有略,相互配合,详略得当。此次测验,作文题为《你在,就心安》,批改后发现主要问题在于详略不当,未能突出中心。针对这一问题,有了这样的设计。 一、审题立意 1.审题。题目中“你”是代词,可指代亲人、朋友、老师等,也可以指小动物、一本书、一个特殊的物件等。“在”意味着出现在事件发生的现场。“心安”是内心安适坦然。 审题的时候需要把握前半句“你在”与后半句“就心安”之间的逻辑关系,“你在”是“心安”的前提条件,“因为你在,我就心安”、“如果你在,我就心安”、“只要你在,我就心安”。 2. 选材。选取亲身经历的真实事情,能够有着真实、细腻、打动人心的效果。可以写有妈妈的陪伴,伤心难过的时候就有了温暖、比赛紧张的时候就镇定自若、害怕恐惧的时候就有了依靠。也可以拓展思路,将“你”看作一个物件,如门前的大榕树,不知道多少年了,但是它见证了自己的成长,有好多童年温馨的回忆,在城市化严重的今天,大榕树的安然存在,就让我心安,那是对儿时淳朴乡村生活的坚守。还可以是某个特殊的物件,比如好朋友离别时赠送的,于我而言很重要的纪念品,承载着我们快乐的回忆,也在我伤心难过、害怕紧张的时候给予精神上的安慰、鼓舞。 3. 行文时,注意以记叙、描写为主,兼用议论抒情表达自己的情感。 二、范文引导 范文1《你在,就心安》 你像是惧怕黑暗的人身旁的一束光,你像是身处沙漠中的人手上的一瓶水,你像是瓢泼大雨中的一把大伞……有你在就让人心安。 那天,你突然问我“要出去玩,你要一起去吗?”我答应了。于是你拉着我去了家附近的山林公园去玩。 在树叶与树枝的间隙中,我隐约看到了几条绳索,我抬头往上,看不到更多的东西。突然一个人像是坐在什么上面一样,从那条斜拉的绳索上飞速滑了下去。你顿时兴奋起来。拉起我的手,边跑边说:“我听说这里有新项目可以游玩,真的有!” 很快,我们到了一处叫“丛林飞跃”的地方。我犹豫了一下,登上了台阶。弄好了防护措施,再往上走就有些后悔了,地面距离我站的地方很远,后面有人又来了,又不能退回去,进退不得,我只好硬着头皮往前走。(试卷格子400字处) 你已经走完了第一关,在对面朝我挥手,我连忙走完剩下的一半,途中差点被自己踩到。 这一段路我走得心惊胆战,生怕自己掉下去。虽然身上有防护绳,防止我掉下去,下面还有牢固的防护网。我还是很怕。 但偏偏怕什么来什么,走木板时,中间间隙太大,我掉了下去,我紧紧抓着木板,生怕一松手就真掉了下去。你听到动静,回过头,抓住我的手,把我从间隙里拉了出来,拍了拍我身上被木板刮到的灰。(试卷格子600字处) 你,就像是人在恐慌时那一只帮助的手。你在,就心安。 范文2《你在,就心安》 ①午夜时分,窗外下着暴雨,闪电在黑夜中随意穿梭,雨声交杂着雷声的轰鸣。 ②我从噩梦中惊醒,心止不住的加速跳动,手指微微颤抖着,睁开眼睛的那一刻,梦中的内容瞬间忘记,可那恐惧感却没有消失,甚至涌上心头。 ③这已经是我第七次做同一个噩梦了。在梦中,我能够意识到我在做梦,也能够意识这又是那个梦,但我无力反抗,无法让自己醒来,而在醒过来时大脑一片空白,无法回忆起梦中的一切,而留下来的只有恐惧。 ④往常做噩梦时我只能把灯打开,不断安慰自己,让自己从恐惧中走出来,但好似从未见效,只好带着恐惧再次入睡。今天当我打算再次这样时,突然意识到妈妈在家。我再也不是从前那个天天独自呆在家中,没有妈妈陪伴 ... ...

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