课件编号18327730

小学美术人教版四年级上册 12.《精美的邮票》教学设计(表格式)

日期:2024-05-15 科目:美术 类型:小学教案 查看:22次 大小:35469Byte 来源:二一课件通
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《精美的邮票》教学设计模 基本信息 学科 美术 教材版本 人教版 章节 第12课 课程名称 《精美的邮票》 课型 新授课 授课日期 软硬件环境 多媒体教室 教学前期分析 教材分析 邮票是国家邮政部门发行的贴在邮件上表示已付邮资的凭证,邮票设计精美,作为一种艺术品深受大家的喜爱。邮票画面的内容广泛,用任何造型艺术形式均可表现,所以具有丰富的知识性和艺术性,值得大家珍视和研究。随着当今社会通讯技术的不断发展与提高,人们逐渐淘汰了书信这种联络方式,很多小学生对邮票更是知之甚少,所以本课旨在让学生了解邮票的作用、历史及特点,初步学会利用所学的美术技能设计邮票,培养学生的想象力与创造力,提高学生的创新设计能力。 学情分析 本课是四年级的教材,主要训练学生的观察力想象力以及动手操作能力。四年级的小学生已初步掌握了一定的绘画技能和动手能力,本课教师所采取的教学方法是把绘画和动手制作结合起来,与以往课程相比有了一些难度,对学生的要求也会更高。 教学目标 1、知识与技能:了解邮票的发展历史、邮票的组成部分及它在生活中的应用。 2、过程与方法:培养学生的创新意识和设计、制作能力。 3、情感态度价值观:培养学生感受美、体验美、表现美的能力。 教学重点 设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票 教学难点 学生能否通过多种表现形式完成一枚邮票。 教学策略 通过动画视屏让学生了解什么是邮票以及邮票的由来。 通过PPT课件使学生学习邮票的相关知识。 通过教师演示使学生掌握邮票的制作方法。 教学用具 教师和学生准备黑卡纸、剪刀、胶棒、记号笔、水彩笔、亮粉等材料。 教学过程设计 教学环节 教师活动 学生活动 资源使用[footnoteRef:0] [0: ] 设计意图 一、创设情境导入课题 讲授新课 学生进行创作教师辅导 展示学生作品 五、课后拓展 1、教师出示一个关于小白兔和小灰兔的故事,让学生思考为什么小白兔的信件会寄不出去? 2、怎样帮助小白兔解决这个问题 3、导入课题《精美的邮票》 通过动画视频《邮票的由来》让学生了解什么是邮票以及邮票的发明者是谁,世界上第一枚邮票的名称发行国家以及发行时间等问题 讲解邮票的分类,邮票分为三类,第一类是普通邮票,第二类是纪念邮票,第三类是特种邮票。教师分别对这三种邮票进行讲解。 讲解邮票的组成。教师出示两幅图片,一幅是普通图片一幅是邮票图片,让学生比较两幅图片的相同点和不同点,总结出组成邮票的五个要素,分别是图案、面值、发行国家、志号以及齿孔等相关知识。 教师细致讲解各要素的内涵及用途。 讲解邮票的表现方法。表现邮票的方法可以有多种形式。可以用绘画的方式、可以用剪贴的方式、还可以用亮粉画的方式表现。 今天我们就选择用亮粉画的方法制作一枚精美的邮票 教师利用投影仪演示亮粉画邮票的制作方法及步骤。 总结制作步骤:1、构思2、起稿3、刷胶4、撒粉5、添加要素6、整理画面 作业要求:1、每人完成一幅作品,主题自定。2、表现出邮票的特点,主题突出,要素安排要合理。3、能说出自己的设计想法。 教师点评,并找出两幅具有代表性的作品让学生说一说创作思路 课下用绘画和剪贴的方式制作邮票,与同学合作制作一本集邮册。 学生通过观察发现信件上没有粘贴邮票 在信件上粘贴一枚邮票 学生观看动画视频后回答老师提出的问题。 学生观看PPT课件 学生观察图片,能很快的说出两幅图片的相同点和不同点,进而总结出组成邮票的要素。 学生观看PPT课件 学生观看课件,使学生感受到采用不同的表现方法产生的画面效果是不同的。 学生认真观看 学生进行创作 学生描述自己作品设计想法 课下查询有关邮票制作的相关资料。 通过PPT课件出示小故事,以及解决问题的方法。(自制课件) 通过动画视频的方式向学生介 ... ...

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