1.4 多种多样的动物 知识清单（文字素材）2023-2024学年冀少版生物七年级上册

七上第四章 知识清单梳理 知识点1：动物调查 1．田野动物调查 野外调查是研究野生动物最常用的基本方法之一。在野外调查时，除了要对动物的种类、数量、形态特征和分布情况进行观察外，还要注意观察它们的生活习性和生活环境，以便对所观察的动物有更全面的了解。 2．我国的动物资源 （1）目前，地球上生活着①　 150多万　　 种动物。 （2） 种类 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 种数 3 862 284 376 1 244 581 世界 占比 17.53% 7% 6%左右 14%左右 13.39% 3．动物类群概述 (1)脊椎动物和无脊椎动物的分类依据：体内有无　 脊柱　 。 (2)动物的分类示意图 知识点2：腔肠动物和扁形动物 腔肠动物 扁形动物 代表 动物 水螅的纵切面 涡虫 其他 动物 水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等 血吸虫、猪肉绦虫等 主要 特征 生活在水里；身体呈①　辐射　　　对称；体壁由②　两　个胚层构成；有口无肛门。 身体③　　背腹扁平　　；左右对称；有④　三　　个胚层；有口无肛门。 知识点3：线形动物和环节动物 线形动物 环节动物 代表 动物 雌蛔虫的纵剖面结构 蚯蚓 其他 动物 蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等。 沙蚕、水蛭等。 主要 特征 身体细长；消化管前端有①　口　，后端有②肛门　；体表有③　角质层。 身体由许多④　体节　　　构成；多数生有⑤　　刚毛　　。 知识点4：软体动物和节肢动物 软体动物 节肢动物 代表动物 河蚌 蝗虫的外形 举例 扇贝、蜗牛、乌贼、螺、竹蛏、鲍等 蜜蜂、蚊、蝉、虾、蝇、蟹、蜈蚣、蝴蝶等 主要特征 身体①　　柔软 ；有②　外套膜　；身体外面有③　　贝壳　　(或者具有被外套膜包被的内壳)。 身体由很多④　体节　构成，并且⑤　分部　　　；体表有⑥　外骨骼　　；足和触角分节。 1.节肢动物 2.昆虫的特征（节肢动物门昆虫纲） 身体分为头部、胸部和腹部。 头部：感觉和摄食，有一对触角，三个单眼和一对复眼，口器用于摄食。 胸部（运动）：三对足跳跃，两对翅飞行。触角和足等是昆虫的附肢，分节。 腹部集中容纳内脏器官 腹部：有气门，与之相连的气管用于呼吸。 体表有外骨骼。 例题：1.看图回答问题。 （1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为_____、_____ 、_____ 三部分； （2）图中［_____］_____是它的飞行器官，有_____ 对，它有_____ 对足，_____对触角； （3）蝗虫的呼吸器官是 _____。 巧计：无脊椎动物的特征 腔肠动物有水螅，辐射对称原始体，两个胚层构体壁。 扁形动物有绦虫，寄生猪和人体中，两侧对称体扁平。还有涡虫自由生，无肛食渣口中清。 蛔虫身体为线形，外表分布角质层；有口有肛原体腔，还有钩虫和蛲虫。 环节动物有蚯蚓，身体分节体腔真，链状神经感觉敏。 节肢动物种类多，体表多有外骨骼；触角和足都分节，感觉运动很灵活。 知识点5：鱼类 代表动物－－鲫鱼 1.体形：身体分头、躯干和尾三部分，身体呈梭形，体表长有一层鳞片，鳞片外面有黏液，有利于在运动时减小游动的阻力。 2.运动方式－－游泳：鳍是鲫鱼的运动器官。 胸鳍 和腹鳍有保持鱼体平衡的作用； 　尾鳍　能够保持鱼体前进的方向； 尾部和　躯干部　　的左右摆动提供前进的动力； 　侧线　 的主要作用是感知水流和水温，测定方位。 3.呼吸：用⑤　鳃　　呼吸，鳃丝内有丰富的⑥　　毛细血管　　　　。 4.适于水中生活的结构特点：一是靠游泳来获取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸。 5.鱼类的主要特征：终生生活在水中，用鳃呼吸；体表大多长有鳞片，用鳍游泳；体温不恒定。 【点拨】 1．海马、带鱼、鲨鱼、鲫鱼、中华鲟都属于鱼类。 2．“似鱼非鱼”的动物：鳄鱼、甲鱼是爬行动物；鲸、海豚是哺乳动物；墨鱼、鱿鱼、鲍鱼属于软体动物；娃娃鱼(大鲵)为两栖类动物。 3．四大家鱼：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。 知识点6：两 ... ...