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2.6.2疾病与预防课件(共24张PPT)2022--2023学年 冀少版生物 七年级下册

日期:2025-11-13 科目:生物 类型:初中课件 查看:42次 大小:2137362B 来源:二一课件通
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2.6.2,七年级,生物,少版,学年,2022--2023
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(课件网) 二、特异性免疫 免 疫 免疫,是生物有机体的一种特殊的保护性生理功能。通过免疫,生物有机体能识别“自己”,排除“非己”以维持内环境的平衡和稳定! 学习目标 1、概述特异性免疫的概念 2、阐明人体的特异性免疫和 非特异性免疫的区别与联系 3、说明计划免疫的意义   非典型肺炎流行猖獗引起社会的高度重视!但即使是流行最严重的地区,也不是人人都会得病!因为,冠状病毒虽然厉害,对于免疫功能强大的人,它也是无能为力的! 目前全世界有大约6000万人感染了艾滋病毒,但从80年代中期以来,科学家发现,约有2%的病毒携带者竟然终身没有发展成艾滋病,成为“长期存活的病毒携带者”。这一现像表明,部份人对艾滋病毒具有先天的免疫力。 津巴布韦一名6岁的艾滋病患儿 皮肤分泌物的杀菌作用 第一道防线 第二道防线 皮肤和黏膜的阻挡作用 黏膜上纤毛的清扫作用 溶菌酶使细菌溶解 吞噬细胞吞噬病原体 非特异性免疫 白细胞消灭病原体 (皮肤和黏膜组成) (溶菌酶和 吞噬细胞组成) 先天的,对多种病原体有防御作用 第三道防线:特异性免疫 一、免疫的类型 保护自己、排除异已。 特异性免疫 人体通过免疫细胞产生抗体预防传染病,这种功能是后天获得的,通常只对某种特定病原体或异物起作用。 非特异性免疫和特异性免疫的区别 非特异性免疫 特异性免疫 作用范围 特性 形成 作用 强弱 机体对体内外异物都可以发生免疫反应 机体仅对某一异物(抗原)产生免疫反应 非专一性 专一性 生来就有的 后天逐渐形成的 弱 强 天花患者 二、特异性免疫实例———天花 天花病毒(病原体) 人体 抵抗天花病毒的物质 (特殊蛋白质) 侵入 产生 消灭 抗 原 抗 体 免疫器官和免疫细胞组成 天花病毒 人体对天花病毒的免疫过程 英国医生爱德华·詹纳在为一个男孩接种牛痘 读图 完成分析与讨论 后天获得的免疫力 因为患过腮腺炎的人,体内能够产生腮腺炎病毒的抗体,当腮腺炎病毒再次侵袭时,体内残留的抗体会清除腮腺炎病毒,从而起到防御和免疫作用。 后天获得的免疫力 淋 巴 细 胞 的 起 源 和 分 化 1、感应阶段 2、反应阶段 3、效应阶段 体液免疫过程 抗原处理、呈递和识别。 B细胞增殖分化,以及记忆细胞形成。 抗体发挥免疫效应。 细胞免疫过程 1、感应阶段 2、反应阶段 3、效应阶段 抗原处理、呈递和识别。 T细胞增殖分化,以及记忆细胞形成。 效应T细胞、抗体和淋巴因子发挥免疫效应。 免疫异常 免疫功能是不是越强越好?免疫异常有哪些现象? 后天获得的免疫力 防御功能过强———过敏反应 排斥反应 自我稳定功能异常———自身免疫疾病(风湿性心脏病) 免疫监视功能弱———肿瘤 免疫功能异常 后天获得的免疫力 拓展 当某种传染病流行时,人们是否会受到感染,这主要取决于自己对这种传染病的防御能力(通俗地称为“抵抗力”)。人的防御能力包括非特异性免疫和特异性免疫。提高人体免疫力的措施,即从这两方面进行。 一、增强非特异性免疫力 措施主要有:改善生活条件和营养条件,进行体育锻炼,增强体质,养成良好的卫生习惯,以增强对传染病的抵抗力。   二、增强特异性免疫力 主要方法就是对人体进行预防接种。预防接种又叫人工免疫。 拥有战胜疾病的能力,健康才有保障! 三、计划免疫 1、概念:有计划进行的预防接种。 我国卫生部规定的“四苗免疫” 计划免疫图表 三、计划免疫 1、概念:有计划进行的预防接种。 2、意义:提高人体对相关传染病的 抵抗力,是预防、控制、消灭传 染病 最经济和最有效的措施。 3、节日: ⑴、4月25日 全国儿童预防接种日 ⑵、12月5日 世界强化免疫日 科学家曾经做过的一个实验:将一种有毒的链球菌涂在健康人的手上,每 ... ...

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