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第四章 细胞的生命历程 检测练习(含解析)

日期:2025-02-05 科目:生物 类型:高中试卷 查看:82次 大小:1551726B 来源:二一课件通
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第四章 细胞的生命历程 检测练习 一、单选题 1.成纤维细胞是梭形的,变成球形;球形的囊胚细胞变成梭形分别为 A.前者是癌变,后者是分化 B.前者细胞膜上的糖蛋白增加,后者减少 C.前者不受环境影响,后者易受环境影响 D.前者细胞中酶活性降低,后者升高 2.某同学利用洋葱根尖分生区组织细胞观察细胞的有丝分裂,下列实验现象、操作或结论正确的是( ) A.显微镜下观察到细胞A处于中期,一段时间后可观察到细胞A处于有丝分裂后期 B.制片过程中用镊子把根尖弄碎,盖上盖玻片后用拇指轻轻按压盖玻片的目的有利于染色 C.利用盐酸和酒精混合液对洋葱根尖样品进行35分钟的解离,使组织中的细胞相互分离开 D.观察发现处于分裂期的细胞占比较多,则表明分裂期时间比分裂间期时间长 3.a、b、c分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是( ) A.图a表示动物细胞有丝分裂末期 B.图b表示人红细胞分裂的某个阶段 C.图c表示植物细胞有丝分裂中期 D.图c细胞中含有4条染色体,8条染色单体 4.细胞凋亡和细胞坏死是细胞死亡的两种方式。细胞坏死是因病理因素而产生的被动死亡。近期研究表明,存在于人体内的一种名为RIP3的蛋白激酶通过调节能量代谢,可以将肿瘤坏死因子诱导的细胞凋亡转换为细胞坏死。下列有关叙述错误的是( ) A.细胞凋亡是基因控制的细胞编程性死亡,与环境无关 B.通过调控RIP3的合成可以调控细胞死亡的方式 C.若抑制RIP3的活性可在一定程度上抑制细胞坏死 D.以上研究结果证明细胞坏死与部分基因表达有关 5.浆细胞和记忆细胞均是由 B 淋巴细胞在受到抗原刺激后增殖、分化而来的;但它们的结构和功能却不同,其根本原因是( ) A.细胞的凋亡 B.基因的突变 C.细胞的衰老 D.遗传信息的执行情况不同 6.细胞要经历产生、生长、成熟、增殖、衰老直至死亡的生命历程。下列相关叙述错误的是( ) A.大肠杆菌分裂过程没有出现纺锤丝和染色体,属于无丝分裂 B.衰老细胞中多种酶的活性显著降低,呼吸速率减慢 C.细胞凋亡对于维持人体内环境稳态有重要意义 D.细胞分化不改变细胞的遗传物质,能提高生理功能的效率 7.青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取的无色针状晶体,可用有机溶剂(如无水乙醇、乙醚)进行提取。它的抗疟机理主要在于其活化产生的自由基可攻击疟原虫的生物膜结构。以下说法错误的是( ) A.青蒿素可能属于脂溶性物质 B.青蒿素活化产生的自由基可以破坏疟原虫细胞的完整性 C.黄花蒿细胞和疟原虫细胞的边界都是细胞膜 D.黄花蒿的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物体 8.如图所示为细胞核结构模式图,下列叙述正确的是( ) A.①和②都附着有核糖体,都有两层膜结构 B.蛋白质和离子都只能从结构⑤进出细胞核 C.衰老细胞的细胞核中,结构④变得松散、染色加深 D.蛋白质合成旺盛的细胞中结构③较大,结构⑤较多 9.如图表示同一个体的5种细胞中5种基因的表达情况,下列分析错误的是(  ) A.此图能说明细胞分化的实质 B.基因b可能控制呼吸酶的合成 C.细胞中蛋白质差异最大的是细胞2和4 D.一般来说,这5种细胞的核遗传物质相同 10.“清除衰老细胞保持年轻”被美国《科学》杂志评为2016年十大科学突破之一,清除衰老细胞对延缓机体衰老,防止癌症发生具有重大意义。下列关于细胞衰老的叙述,错误的是(  ) A.新出生的婴幼儿也存在衰老的细胞 B.多细胞生物个体衰老的过程,也是组成个体的细胞普遍衰老的过程 C.细胞进入衰老状态,细胞核中的遗传物质会出现收缩状态,细胞中所有酶的活性会下降 D.老年人骨折后愈合得慢,与细胞衰老有关 11.下列实验中能体现细胞全能性的是 A.小麦花粉粒培育出植株 B.成纤维细胞培养出人造皮肤 C.细胞核控制了伞藻 ... ...

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