浙教版（2023） 七年级上册 信息科技 第3单元第12课 云计算 教案（表格式）

中小学教育资源及组卷应用平台 云计算 教学设计 课题 云计算 单元 第三单元 学科 信息科技 年级 七年级 教材分析 教师要重点讲解云计算的应用服务。在线处理平台是一种典型的云计算应用，用户可以通过网络访问远程服务器，实现在线办公、数据处理和信息共享等功能。智能导航系统则是利用云计算技术为用户提供实时交通信息、路线规划和语音导航等服务。通过学习这些应用服务，学生可以亲身体验到云计算在日常生活和学习中的便利和实用价值。本课程旨在让学生掌握云计算的基本知识和应用技能，培养他们适应信息社会的能力。通过本课程的学习，学生将对云计算有更为深入的了解，为今后进一步探索信息技术领域打下坚实基础。 学习目标 1.信息意识：通过学习云计算，提高学生对新兴科技的认识，培养学生的信息敏感度和关注度，使学生能够紧跟时代发展的步伐。2.计算思维：使学生了解云计算的基本原理，培养学生运用计算思维解决实际问题的能力。3.数字化学习与创新：学会使用云计算应用服务，提高学生的在线学习效率，培养学生的创新精神。4.信息社会责任：引导学生正确使用云计算，培养学生的网络安全意识和责任意识，使学生成为良好网络环境的维护者。 重点 认识云计算 难点 掌握云计算应用服务 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 教师通过PPT展示一张云计算的概念图，引导学生关注图中的关键词，如“云计算”、“在线处理平台”、“智能导航系统”等。然后，教师提出问题：“同学们，你们知道什么是云计算吗？它在我们的生活中有哪些应用？” 学生观察概念图，思考问题，积极参与讨论。 通过直观的展示和问题引导，激发学生的学习兴趣，为讲授新课做好铺垫。 讲授新课 环节一、云计算的基本概念教师继续深入讲解云计算的基本概念，包括云计算的定义、核心概念和技术架构。讲解云计算是一种按使用量付费的模式，提供可扩展的计算资源，包括硬件、软件和服务。并通过实例详细解释云计算中的服务类型，如IaaS（基础设施即服务）、PaaS（平台即服务）和SaaS（软件即服务）。环节二、云计算的类型1.公共云：教师阐述公共云的特点，如资源共享、低成本、弹性扩展等，并以阿里云、腾讯云等为例进行说明。2.私有云：教师讲解私有云的概念和应用场景，如企业内部部署、数据安全要求高等，并举例说明。3.混合云：教师介绍混合云的定义和优势，如结合公共云和私有云的优势，实现资源整合、灵活扩展等，并给出实际应用案例。环节三、云计算的优势1.成本优势：教师讲解云计算能有效降低IT基础设施成本、提高资源利用率的原因。2.弹性扩展：教师通过实例说明云计算能根据需求快速调整计算资源，满足业务发展需求。3. 高可用性和容灾：教师阐述云计算的高可用性特点，以及如何通过多地数据中心的部署实现容灾。4.便捷性：教师讲解云计算如何简化IT管理，提高运维效率。环节四、云计算在生活中的应用1. 在线处理平台：教师以谷歌文档、腾讯文档等为例，讲解云计算在在线办公、协作领域的应用。2.智能导航系统：教师以高德地图、百度地图等为例，说明云计算在位置服务、实时交通预测等方面的应用。3.教育领域：教师以在线教育平台为例，阐述云计算在教育行业的应用，如在线课堂、资源共享等。4.医疗领域：教师以远程医疗、电子病历等为例，讲解云计算在医疗行业的应用。通过以上环节的讲解，使学生对云计算有了更深入的了解，掌握云计算的基本概念、类型、优势及应用场景。 学生认真听讲，记录重要知识点，与教师互动，提问解答。 通过详细的讲解，让学生全面了解云计算的概念、类型、优势及应用，为课堂练习打下基础。 课堂练习 教师布置两个实践任务，要求学生分组完成。任务一：利用云计算在线处理平台（如Google Docs、 ... ...