浙教版七年级科学第一学期校本分层测试4.1-4.3（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 七年级科学第一学期校本分层测试4.1-4.3 分值：100分。选择题4分，除15 题第2小题计算过程4分其余 3 分一空 1.古诗词往往蕴含丰富的物理知识，在下列诗词中能体现“分子在不停地运动”的是( A ) A.水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香 B.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城 C.绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘 D.两岸青山相对出，孤帆一片日边来 2.关于物体的质量，下列说法中不正确的是( B ) A.登月舱从地球到月球，质量变小 B.一杯水结成冰后，体积增大，质量不变 C.玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量不变 D.1kg的铁与1kg的棉花质量一样大 3.西贝同学用最大量程为210 g，最小刻度为0.2g ，最小砝码为 5g 的托盘天平称量一铁块的质量。当调节横梁平衡后，他将铁块放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，同时移动游码，当天平平衡时，他读出铁块的质量是67.8g ，测量结束后，他还未觉察出自己的失误，则铁块的真实质量应是( A ) A.62.2 g B.67. 6g C.67.8 g D.68 g 4.小在游戏中把乒乓球压瘪了，但没有破裂。对于球内气体而言，没有发生变化的是( B ) A.密度 B.质量 C.分子间的间隔 D.体积 5.小星发现铜制的钥匙比铝制的重，于是他认为“铜比铝重”，其实质是指( B ) A.铜的体积比铝大 B.铜的密度比铝大 C.铜的硬度比铝大 D.铜的质量比铝大 6.质量为500g 的水全部凝固成冰，在这一过程中，物质的 ( C ) A.质量、体积、密度都变小 B.质量不变，体积变小，密度变大 C.质量不变，体积变大，密度变小 D.质量、体积、密度都变大 7. A、B、C三种物质的体积跟质量的关系如图所示，由图可判断三者密度大小关系及水的密度图像所在的区域是( B ) ，且ρ水图像在Ⅰ 区域 ，且ρ水图像在Ⅲ区域 ，且ρ水图像在Ⅱ区域 ，且ρ水图像在Ⅳ区域 8.在做“测盐水密度”的实验中，有下列步骤：①用托盘天平测出盐水和烧杯的总质量； ②将部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积；③用托盘天平测出剩余盐水和烧杯的质量；④计算出盐水的密度值。上述步骤的合理顺序是 ( C ) A.①③②④ B.④①②③ C.①②③④ D.③①②④ *9.把一块金属放入盛满酒精(ρ=0.8g/cm )的杯中时，从杯中溢出 56g酒精，若将该金属块放入盛满水的杯中时，下列说法不正确的是( A ) A.金属块的质量为 56g B.金属块的体积为70cm C.溢出水的体积为70cm D.溢出水的质量为 70g 10.有 块铁，它的质量为0.79kg，合 790 g，体积为 100 cm ；它在高温下熔化成铁水后，质量将 不变 (选填: “变小”、 “不变”或“变大”)。 11.水的密度为 1000 kg/m = 1 g/cm,表示的含义是 每一1立方米水质量是1000kg 12.三只形状完全相同的烧杯，分别盛有质量相等的三种不同液体，它们是水、酒精、水银 根据图中液面的高度判断三只烧杯中所盛的液体，甲是 酒精 ，丙是 水银 。 13.为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量 m及液体的体积 V，得到几组数据并绘出了 m-V图像，如图所示，则量杯的质量为 20 g，该液体的密度为 1 g/cm ,当V=100cm E时，该液体的质量为 100g 。 14.为了研究物质的某种特性，某同学测得四组数据，记录在表格中。 实验次数 物体 质量/g 体积/cm ____ ① __ 1 铝块1 54 20 2.7 2 铝块2 108 40 2.7 3 松木1 108 216 ② 4 松木2 10 20 0.5 (1)将表格填完整: “ ”是① 质量和体积比值 ② 0.5 (2)从表格中发现：同种物质组成的不同物体，质量与体积的比值 一般相同 ；不种物质组成的不同物体，质量与体积的比值一般 不同 。 (填“相同”或“不同”) (3)如图所示，根据表格中的数据能正确反映同种物质的质量和体积关系的是 。 15.小明为了测量南京雨花石的密度，进行了如下实验： (1)将天平放在 水平 桌面上，游码放在标尺左端 ... ...