课件编号18368991

【核心素养目标】5.2凝聚价值追求 课件(共27张PPT)

日期:2024-05-09 科目:政治 类型:初中课件 查看:88次 大小:7356407Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 5.2 凝聚价值追求 第五课 守望精神家园 政治认同:学习社会主义核心价值观的内涵,提高中华文化认同感、归属感、民族自豪感,传承和弘扬民族精神。 道德修养:培育和弘扬中华民族精神,提高理解和践行社会主义核心价值观能力。 法治观念:树立正确人生观、价值观、用社会主义核心价值观作为自己的行为准则。 健全人格:凝聚价值追求必须弘扬社会主义价值观,知道核心价值观的含义,理解弘扬核心价值观重要意义,自觉以核心价值观作为行为价值标准。 责任意识:理解民族精神作用、内容、品格、丰富和发展,知道社会主义核心价值观重要性、内容及怎样培育社会主义核心价值观。 核心素养目标 教学重点:弘扬民族精神的原因及要求。 教学难点:践行社会主义核心价值观的原因及要求。 1.民族精神的内涵、具体体现。 2.爱国主义的本质、作用。 3.中华民族精神的品格。 4.为什么要传承和弘扬中华民族精神?(中华民族精神的重要性) 5.如何传承和弘扬中华民族精神? 6.社会主义核心价值观的内涵。 7.为什么要培育和践行社会主义核心价值观? 8.怎样培育和践行社会主义核心价值观? 自主学习: 高扬民族精神 第 一 目 我们从古以来,就有埋头苦干的人、有拼命硬干的人、有为民请命的人、有舍身求法的人......虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。 ———鲁迅《中国人失掉自信力了吗》 思考: 如何理解鲁迅说的“中国的脊梁”? “中国脊梁”就是那些体现民族精神和气节,为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。 与同学们分享:给你留下深刻印象、体现“中国脊梁”的人物或故事有哪些? “中国的脊梁”并非只有英雄人物,千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女,都是中国的脊梁。他们身上闪烁着民族精神之光。 苏武牧羊 文天祥就义 岳母刺字 秦始皇统一六国 郑成功 收复台湾 观看图片,思考:民族精神的内涵是什么? 张骞出使西域 郑和下西洋 精卫填海 后羿射日 司马迁著《史记》 屈原赋《离骚》 爱国主义 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 1.中华民族精神的内涵 笔记 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 在当代中国, 爱国主义的本质:就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 2.爱国主义的本质 愚公移山、自古男儿当自强卧薪尝胆 讲信修睦、张骞出使西域、求同存异 活学活用 自强不息 郑成功收复台湾、 化干戈为玉帛 克勤于邦,克俭于家、天道酬勤、克勤于邦、见义勇为 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 看图片.思考说明3.中国人民具有什么样的精神特点? 创造精神 梦想精神 团结精神 奋斗精神 中华民族的精神 中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民 中华民族精神具有与时俱进的品格。 它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步不断丰富和发展。 中华民族精神具有与时俱进的品格。 4、中华民族精神的特点(品格): 形成时期 民族精神的具体表现 新民主主义革命时期 (1919年—1949年) 社会主义革命和建设时期 (1949年—1978年) 改革开放和社会主义现代化建设新时期 (1978年以来) 井冈山精神、长征精神、西柏坡精神、 延安精神、遵义会议精神、红岩精神…… 抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、雷锋精神…… 特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神…… 中国特色社会主义新时代 (党的十八大(2012年)以来) 探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神…… 坚持真理、坚守理想、践行初心、 ... ...

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