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课件网) 辨一辨：导体和绝缘体 我们如何借助工具 辨别导体和绝缘体 阅读P65活动： 制作简易测通器。 导体的导电能力都一样吗？ 发现： 导体都是容易导电的， 但不同的导体的导电能力并不完全相同。 你能用测通器判断导体的导电能力吗？ 该如何表征导体的导电能力呢？ 电阻 第一课时 第四章 电与电路 电阻就是表示导体导电性能的一个物理量，导体的电阻表征导体对电流的 。 阻碍作用 即：定向移动的电荷受到其他微粒的阻碍 导体的电阻 单位换算: 1兆欧=103千欧=106欧 1、符号：R 3、单位：欧姆，简称欧，符号Ω 其他单位：千欧（k Ω ）、兆欧（M Ω ） 2、电阻的电路符号： 课中小练 (1)60 Ω=（ ）kΩ= （ ）MΩ. (2)750 kΩ= （ ）Ω= （ ）MΩ. (3)0.7 MΩ= （ ） Ω= （ ） kΩ. 0.06 6×10-5 7.5×105 0.75 0.7×106 0.7×103 辨析： 这些元件有没有电阻？ A V 电阻 这些元件有没有电阻？ 注意：任何电路元件都有电阻。只不过在目前的学习阶段，我们将阻值小的元件近似为无电阻（如导线、开关、电流表、电源），阻值大的元件近似为断路处（如电压表）。若某元件在用电过程中主要将电能转化为热能，该元件可叫做纯热电阻，符号即 表示。 思考与讨论 L1、L2是什么连法？ L1和L2谁比较亮？ 为什么相同的电压， 灯泡的明亮程度不同？ L1和L2两端的电压相同吗？ 观察灯泡灯丝， 左侧的更粗更短， 右侧的更细更长， 他们谁是L1、谁是L2？ 导体的电阻和哪些因素有关？ 【探究问题】 影响导体电阻大小的因素有哪些？ 【猜想】 影响导体电阻大小的因素可能有 长度 横截面积 材料 温度 【设计实验】 请说出你的探究方法、实验思路， 并设计出相应的实验电路图。 【探究方法】 控制变量法 常用的实验导线: 锰铜丝 AB 镍铬丝 CD 镍铬丝 EF 镍铬丝 GH 【电路图设计】 A × 接入待测导线 ①反映电流变化 ②保护电路（仅仅接入导线会引起电流过大） 灯的作用： 1．探究导体电阻与长度的关系 控制的变量有 、 、 。 材料 横截面积 温度 电阻(大\小) 电流表示数(大\小) 接入的导体 实验现象记录： 1．探究导体电阻与长度的关系 控制的变量有 、 、 。 材料 横截面积 温度 电阻(大\小) 电流表示数(大\小) 接入的导体 实验现象记录： 镍铬丝（长） 镍铬丝（短） 小 大 大 小 结论： 导体的材料和横截面积相同时， 导体越长，电阻越大。 2．探究导体电阻与横截面积的关系 控制的变量有 、 、 。 材料 长度 温度 电阻(大\小) 电流表示数(大\小) 接入的导体 实验现象记录： 2．探究导体电阻与横截面积的关系 控制的变量有 、 、 。 材料 长度 温度 电阻(大\小) 电流表示数(大\小) 接入的导体 实验现象记录： 镍铬丝（细） 镍铬丝（粗） 小 大 大 小 结论： 导体的材料和长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越小。 2．探究导体电阻与材料的关系 控制的变量有 、 、 。 横截面积 长度 温度 电阻(大\小) 电流表示数(大\小) 接入的导体 实验现象记录： 2．探究导体电阻与材料的关系 控制的变量有 、 、 。 横截面积 长度 温度 电阻(大\小) 电流表示数(大\小) 接入的导体 实验现象记录： 镍铬丝 锰铜丝 小 大 大 小 结论： 导体的横截面积和长度相同时，导体的材料不同，其电阻不同。 研究表明， 导体的长度(L)、横截面积(S)、材料(ρ)和电阻(R) 存在如下关系： 导体的材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越大。 导体的材料和长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越小。 导体的横截面积和长度相同时，导体的材料不同，其电阻不同。 补充：导体电阻与温度的关系 控制的不变量有长度、 横截面积、材料。 实验现象记录： 结论： 金属导体的电阻还与温 ... ...
