中小学教育资源及组卷应用平台 第八单元综合测试 一、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。 1.爸爸出差(chāi chà chā)时出了点小差(chāi chà chā)错,因为当时他的身体状况很差(chāi chà chā)。 2.打开卷(juàn juǎn)轴,展现在我们眼前的是一幅美丽的画卷(juàn juǎn)。 3.虽然每天跑来跑去地搞调查很累(lěi lèi),但他也因此积累(lěi lèi)了很多经验。 4.这一番煞(shā shà)风景的话破坏了他煞(shā shà)费苦心烘托的气氛。 二、看拼音,写词语。 wú chǐ mǒu rén wú xiàn quē shǎo kuī shì （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） bèi sòng huāng táng shuāi ruò jiào huì kǎi xuán （ ）（ ) ( ) ( ) （ ） 三、比一比,再组词。 篇（ ） 索（ ） 谓（ ） 恒（ ） 偏（ ） 琐（ ） 胃（ ） 横（ ） 四、把下列词语补充完整,并选词填空。 兴( )盛( ) 一知( )( ) ( )( )有味 哭( )啼( ) 不( )而( ) 如( )似( ) 囫囵( )( ) 不求( )( ) ( )( )离合 1.可以用来形容读书只读个大概意思的词语是 、 、 。 2.上面的词语中各包含两对反义词的是 与 。 五、选词填空。 期待 期望 1.我们都( )这次能去湖边玩。 2.不要辜负父母的( ),好好学习吧。 质朴 朴素 3.这段文字平易( ),却十分感人。 4.她穿着( ),衣衫整洁,让人心生好感。 催促 督促 5.已经布置了的工作,应当认真( )检查。 6.大家多次( ),他才动身出发。 六、按要求写句子。 1.从读书中我还得到了做人处世要独立思考。(修改病句) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.平常积累的那些描写苦恼心境的词语,像酵母似的发挥了作用。(缩句) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.我不能不感到读书是我生命中最大的快乐。(改为肯定句) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 七、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。 1.《我的“长生果”》的作者是叶文玲,“长生果”指的是书。 ( ) 2.《忆读书》一文是按时间顺序写的,回忆了冰心一生的读书体会,告诉我们“读书好,多读书,读好书”。 ( ) 3.“敏而好学”中“敏”的意思是敏捷。 ( ) 4.朱熹曾指出,读书心眼不专一,只漫浪诵读,是记不住内容的,即使记住了也不能长久。 ( ) 八、日积月累。 1.半亩方塘一鉴开, 。问渠那得清如许 。 2. ,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力, 。 3.敏而好学, 。 4.学而不厌, 。 5.读书有三到,谓 , , 。 九、阅读理解。 (一)课内阅读。 我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已! 1.作者在“读万卷书”时,有什么样的心得体会 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.作者认为什么样的书算是好书呢 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ... ...
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