【精品解析】部编版七年级上册历史 第5课 青铜器与甲骨文 同步分层练习

部编版七年级上册历史 第5课 青铜器与甲骨文 同步分层练习 一、青铜器的高超工艺 1．2022年春晚舞台上亮相的三星堆文化典型器物青铜面具，让国人领略了中国古代青铜文明的夺目璀璨。迄今世界上出土的青铜器中最重的是（　　） A．四羊方尊 B．利簋 C．司母戊鼎 D．青铜面具 【答案】C 【知识点】青铜艺术 【解析】【分析】商司母戊鼎高133厘米、口长110厘米、口宽79厘米，重832.84千克，是迄今世界上出土的青铜器中最重的青铜器，故C项正确；ABD项错误； 故答案为C 【点评】本题主要考查教材基础知识，考查学生的识记能力。 2．实物史料蕴含了丰富的历史信息。图1和图2集中展示了（　　） 图1 刻有文字的甲骨 图2 商代早期青铜方鼎 A．铸造工艺的高超 B．早期文明的成就 C．石器时代的风貌 D．文字演变的历程 【答案】B 【知识点】青铜艺术；甲骨文 【解析】【分析】A项，甲骨文不属于铸造工艺高超，故A项错误； B项，甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字，甲骨文的发现，说明我国有文字可考的历史开始于商朝，甲骨文是记载商朝历史的有力证据，青铜器代表商周文明，因此，图片展示了早期文明成就，故B项正确； C项，甲骨文和青铜都不属于石器时代，故C项错误； D项，青铜器不能说明文字演变，故D项错误； 故答案为B 【点评】本题主要考查甲骨文和青铜器的有关知识，可使用排除法作答。 3．习近平总书记强调，“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉”下列关于我国古代文化的表述，正确的一项是（　　） A．司母戊鼎是商朝青铜器的典型代表 B．我国有文字可考的历史从夏朝开始 C．老子的思想在战国时期被韩非子发扬光大 D．西晋时期，佛教通过丝绸之路传入中国 【答案】A 【知识点】青铜艺术 【解析】【分析】A项，据所学知识可知，司母戊鼎是商朝青铜器的典型代表，故A项正确； B项，我国有文字可考的历史从商朝开始，故B项错误； C项，老子的思想在战国时期被庄子发扬光大，故C项错误； D项，西汉末年，佛教通过丝绸之路传入中国，故D项错误； 故答案为A 【点评】本题主要考查教材基础知识，考查学生的识记能力，可使用排除法作答。 4．三星堆青铜大面具是文化典型器物，让人们领略了中国古代青铜文明的绚烂多彩。这主要反映的是（　　） A．山顶洞人的集体生活 B．商周时期的文明成就 C．东周时期的诸侯争霸 D．东汉时期的光武中兴 【答案】B 【知识点】青铜艺术 【解析】【分析】青铜文明主要反映的是我国商周时期的文明成就，商周时期的青铜器不仅种类丰富，数量众多，而且制作工艺高超，故B项正确，ACD项排除； 故答案为B 【点评】本题主要考查青铜文明，考查学生的理解与运用能力。 5．下图毛公鼎，西周晚期青铜器，因作器者毛公而得名。毛公鼎铭文长度接近五百字，在目前所见青铜器铭文中为最长。铭文的内容可分成七段，是说：周宣王即位之初，亟思振兴朝政，乃请叔父毛公为其治理国家内外的大小政务，并饬勤公无私，最后颁赠命服厚赐，毛公因而铸鼎传示子孙永宝。由此可知毛公鼎属于（　　） A．酒器 B．食器 C．乐器 D．礼器 【答案】D 【知识点】青铜艺术 【解析】【分析】依据题干材料“周宣王即位之初，亟思振兴朝政，乃请叔父毛公为其治理国家内外的大小政务，并饬勤公无私，最后颁赠命服厚赐，毛公因而铸鼎传示子孙永宝”并结合所学可知，毛公鼎是毛公为铭记周王册封而铸，是西周时期的礼器，主要用于祭祀，是研究西周历史的重要文物，故D项符合题意；ABC项错误； 故答案为D 【点评】本题主要考查学生对材料的阅读理解能力以及对知识的运用能力。 6．“失蜡法”是一种铸造工艺，学界长期认为其源于国外。直到“云纹铜禁”出土，才将我国的“ ... ...