2024五四制鲁科版生物六年级下册--专项（一）被子植物的一生（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 2024五四制鲁科版生物六年级下册 专项素养综合全练(一) 被子植物的一生 类型一　种子的萌发 1.【中华传统文化·著作】(2022山东烟台期末)汉晁错《论贵粟疏》: “春耕、夏耘、秋获、冬藏……四时之间,无日休息。”春天作物播种前要松土,是因为种子萌发需要(　　) A.一定的水分　　　　B.适宜的温度 C.充足的空气　　　　D.适度的光照 2.【学科素养·探究实践】(2023山东泰安期中)为了解大豆种子各结构的功能,某同学进行了如下实验。先把饱满的大豆种子平均分成5 等份,分别标号为①②③④⑤,然后①不进行处理、②煮熟、③去掉胚、④切除部分子叶、⑤去种皮,推测可以萌发的是(　　) A.①④⑤　　　　 B.①⑤ C.①　　　　 D.①③⑤ 3.【学科素养·生命观念】(2023山东莱阳期中)如图所示为花生种子萌发的过程,以下叙述错误的是(　　) A.花生种子的萌发需要胚具有活性 B.花生种子的萌发离不开土壤 C.最先突破种皮的部位是胚根 D.萌发过程所需的营养物质由②提供 4.(2021四川资阳中考)乐至陈毅故居大量种植莲藕,象征陈毅元帅清正廉洁、刚正不阿的高尚品格。莲子成熟后一般不能萌发,将成熟莲子的圆头端坚硬的种皮(不透气)破除,可以使其具备萌发的先决条件。科研人员用A、B、C、D四种方法探究了莲种子的萌发情况,其操作过程和实验结果如下: 分组 处理方法 种子数量 萌发率(%) 其他条件 A 未破除种皮,保湿 100 0 温度 均 适宜 B 破除种皮,保湿 100 98% C 破除种皮,干燥 100 0 D 破除种皮,水浸种 5 100% 请你回答: (1)A组莲种子在未破除种皮的情况下不能萌发,说明种子的萌发需要　　　　　　。 (2)上述实验中,共探究了　　　　　两种外界因素对莲种子萌发的影响。 (3)B和C作为一组对照实验,其探究的问题是　　　　　　　　　 　　　　 (4)D不能与A、C形成对照实验,其原因是　　　　　　　　　　 　　　　。 (5)莲是双子叶植物,莲种子萌发所需要的营养物质主要来源于种子的　　　　。 类型二　植株的生长 5.【学科素养·生命观念】(2023山东龙口期中)如图为木本植物茎的结构模式图。下列叙述中,错误的是(　　) A.结构①比较疏松,很难做木材 B.结构②比较坚硬,适于做木材 C.结构③呈浅绿色,且比较黏滑 D.结构④在⑤的内侧,叫形成层 6.【新独家原创】为了使杨树中的营养向高处运输,增加木材产量,人们往往会去掉杨树低矮处的一部分侧枝。究其根源这些侧枝是由叶芽的　　发育来的(　　) A.1　　　　B.2　　　　C.4　　　　D.5 7.【数据分析题·表】(2023湖南益阳中考改编)花生不同生长期对几种无机盐的需求比重如表。下列叙述错误的是(　　) 生长期 几种无机盐需求量占一生的比重(%) 氮 磷 钾 苗期 15 7 11 开花期 27 23 32 结果期 42 49 51 成熟期 16 21 6 A.在开花期,花生对钾肥的需求量最大 B.花生生长只需要含氮、磷、钾的三种无机盐 C.在花生结果期应加大氮、磷、钾的施肥量 D.花生不同生长期对同种无机盐的需求量不同 类型三　开花和结果 8.(2023山东张店二模)百合花象征着吉祥如意。如图为百合花的结构示意图,其中能产生精子的是(　　) A.①　　　　B.③　　　　C.④　　　　D.⑤ 9.【中华传统文化·诗词】(2023山东济宁学院附中期中)“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”油菜花颜色鲜艳,气味芬芳,它属于(　　) A.风媒花 B.虫媒花 C.既是虫媒花也是风媒花 D.既不是虫媒花也不是风媒花 10.【学科素养·生命观念】(2023山东龙口期中)被子植物花、果实和种子的结构中,与图中甲乙关系相符的是(　　) A.胚、胚珠　　　　B.花、果实 C.种子、胚　　　　D.子房、种子 11.【学科素养·生命观念】(2023山东泗水龙城中学期末)下表中正确的一项是(　　) 选项 A B C D 花的结构 子房 子房壁 胚珠 受精卵 发育成的结构 ... ...