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青岛版数学八年级上册2.6 等腰三角形 第1课时 课件 (共14张PPT)

日期:2026-02-19 科目:数学 类型:初中课件 查看:54次 大小:188560B 来源:二一课件通
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(课件网) 第二章 图形的轴对称 2.6 等腰三角形 第1课时 1.掌握等腰三角形的性质并能简单应用(重点) 2.能根据之前所学的基本作图用尺规作出等腰三角形 有两条边相等的三角形是等腰三角形. 等腰三角形中,相等的两边都叫做腰, 另一边叫做底边, 两腰的夹角叫做顶角, 腰和底边的夹角叫做底角. A B C 腰 腰 底边 底角 底角 顶角 复习回顾: (一)等腰三角形的性质1 等腰三角形是轴对称图形,对称轴是底边的垂直平分线; ∠B=∠C,等腰三角形的两底角相等. 性质1:等腰三角形的两底角相等,简称“等边对等角”. 例1.如图,在△ABC中,AB = AC,点D在AC上,且BD=BC=AD.求△ABC各角的度数. 解:AB=AC,BD =BC =AD, 所以∠ABC=∠C =∠BDC, ∠A=∠ABD(等边对等角). 设∠A=x, 则∠BDC=∠A +∠ABD=2x, 从而∠ABC=∠C=∠BDC=2x. 于是在△ABC中,有:∠A+∠ABC+∠C=x+2x+2x=180°, 解得x=36°, 所以在△ABC中,∠A=36°,∠ABC=∠C=72°. 1.如图,在△ABC中,AC=AD=DB,∠C=70°,则∠CAB的度数为(  ) A.75° B.70° C.40° D.35° A 2.如图,以△ABC的顶点B为圆心,BA长为半径画弧,交BC边于点D,连接AD.若∠B=40°,∠C=36°,则∠DAC的大小为_____°. 34 分析:根据三角形的内角和得出 ∠BAC=180°-∠B-∠C=104°, 根据等腰三角形两底角相等得出 ∠BAD=∠ADB=(180°-∠B)÷2=70°, 进而根据角的和差得出∠DAC=∠BAC-∠BAD=34°. (二)等腰三角形的性质2 ∠BAD=∠CAD,AD为顶角平分线 ∠ADB=∠ADC=90°,AD为底边上的高线 BD=CD,AD为底边上的中线 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合 性质2:等腰三角形顶角的平分线垂直平分底边,简称“三线合一”. 例2.如图,△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,CE⊥AB于点E.试说明:∠CAD=∠BCE. 解:因为AB=AC,BD=CD(已知), 所以∠B=∠ACB(等边对等角),AD⊥BC(“三线合一”), 又因为CE⊥AB(已知), 所以∠CAD+∠ACB=90°,∠BCE+∠B=90° (直角三角形的两个锐角互余). 所以∠CAD=∠BCE(等角的余角相等). 技巧:利用等腰三角形“三线合一”的性质,将底边中线,底边的高和顶角平分线相互转化. 典型例题 当堂检测 学习目标 课堂总结 概念剖析 3.如图,在△ABC中,点D在BC边上,BD=AD=AC,E为CD的中点.若∠B=35°,求∠CAE的度数. 解:因为BD=AD,∠B=35°, 所以∠B=∠BAD=35°(等边对等角), 所以∠ADC=2∠B=70°, 因为AD=AC,点E是CD中点, 所以AE⊥CD,∠C=∠ADC = 70°, 所以∠CAE=90°–70°=20°. 4.在△ABC中,AB=AC,M是边BC的中点,BD平分∠ABC,交AM于E,交AC于D,若∠AED=64°,求∠BAC的度数的大小. 解:因为AB=AC,M是边BC的中点, 所以∠AMB=90°,∠BAM=∠CAM, 因为∠BEM=∠AED=64°,所以∠EBM=26°, 因为BD平分∠ABC, 所以∠ABC=2∠EBM=52°, 所以∠BAM=90°-∠ABM=38°, 所以∠BAC=2∠BAM=76°. 注意:等腰三角形中,仅限顶角的角平分线可以利用“三线合一”的性质进行转换. 例3.如图,已知线段a,h; 求作:△ABC,使AC=BC,且AB=a,高CD=h. a h D 解:第一步:作线段AB=a; A B 第二步:作线段AB的垂直平分线EF,交AB于点D; 第三步:在EF上截取DC=h; 第四步:连接AC,BC,△ABC即为所求作的等腰三角形. E F C 解:作直线l在其上取点D,作l′⊥l于D, 在l′上截取AD=a, 然后以点A为圆心,b为半径画弧交l于B、C两点, 连接AB,AC所作出的△ABC满足条件. 5.如图,已知线段a,b,求作等腰三角形,使底边高为a,腰长为b.(a<b,尺规作图,保留作图痕迹). a b l l′ D A C B · · 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合(“三线 ... ...

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