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课件网) 《峨日朵雪峰之侧》昌耀 寻找诗中的那个青春的 “我” 1、感知诗歌借助“攀登者”形象传递出的精神； 2、赏析诗歌意象的张力； 3、总结现代诗歌特点，体会青春精神。 学习目标 基础知识回顾： 1、什么是意象？ 2、如何抓住意象的特点？（抓什么词） 3、什么是象征手法？ 诗人的思想感情与客观物象融合形成意象。 动词、副词、形容词等 象征：借助具体物像来表现某种人物或事理等，以表达真挚的感情和深刻的寓意。 这是我此刻仅能征服的高度了： 我小心地探出前额， 惊异于薄（bao）壁那边 朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳 正决然跃入一片引力无穷的 山海。石砾（li）不时滑坡， 引动棕色深渊自上而下的一派嚣（xiao）鸣， 像军旅远去的喊杀声。 我的指关节铆钉（maoding）一样揳（xie）入巨石的罅隙（xiaxi） 血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗（shen）出。 呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。 在锈蚀的岩壁， 但有一只小得可怜的蜘蛛 与我一同默享着这大自然赐予的 快慰。 1962.8. 2初稿 1983.7.27删定 任务一：朗读诗歌 峨日朵雪峰之侧 昌耀 请同学们自主分析《峨日朵雪峰之侧》，尝试回答下面两个问题 这是一个（ ）的登山者； 这是一座（ ）的峨日朵雪峰； 任务二：小组合作探究，试着分析诗歌的意象及其特征 这位登山者在这样境况下渴望什么？ 蜘蛛 峨日朵雪峰之侧 （昌耀） 这是我此刻仅能征服的高度了： 我小心地探出前额， 惊异于薄壁那边 朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳 正决然跃入一片引力无穷的 山海。石砾不时滑坡， 引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣， 像军旅远去的喊杀声。 我的指关节铆钉一样揳入巨石的罅隙 血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。 呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。 在锈蚀的岩壁； 但有一只小得可怜的蜘蛛 与我一同默享着这大自然赐予的 快慰。 怎么理解“默享”和“快慰”？ 在锈蚀的岩壁； 但有一只小得可怜的蜘蛛 与我一同默享着这大自然赐予的 快慰。 落日、山海、滑坡、岩壁 军旅、巨石、雄鹰、雪豹 昌耀（1936－2000），原名王昌耀，诗 人，籍贯湖南桃源。1936年6月27日生于湖 南常德市一个有着七个兄弟姐妹的大家庭。 昌耀早年丧母。 1950年4月参加中国人民解放军，任宣传队员。同年，响应祖国号召，赴朝鲜参加抗美援朝。期间，推出处女作《人桥》，从此与诗歌艺术结下不解之缘。 1953年，在朝鲜战场上负伤后转入河北省荣军学校读书。1954年开始发表诗作。1955年调青海省文联。1958年被划成右派。后颠沛流离于青海垦区。1979年平反。后调任中国作协青海分会专业作家。 任务三：知人论世，探究“我”与我 创作时间： 1962年2月初稿 1983年7月23日定删 写作背景：诗人1958年被划成右派，这首诗创作于1962年8月，诗人当时赴青海参加大西北开发，遭受不公正的待遇，这首诗最后完成在1983年，那是一个思想解放的年代。这也体现了诗人已经从一个“英雄”的年代大步跨入了一个真正的“人”的年代。 雄鹰、雪豹，是作者理想中的精神、意志和心灵的象征 蜘蛛，象征作者对生命的热爱、对生命力的赞颂，外在如此普通、渺小，却能享受大自然赐予的快乐与荣耀，真正的强大、壮美在于内在的精神、意志。 一个作家，如果吞入多少苦难便吐出多少苦难，总不是大本事，而且这在实际上也放纵了苦难，居然让它囫囵出入、毫发无损。塞万提斯恰恰相反，他在无穷无尽的遭遇中摸透苦难的心窍，因此对它既不敬畏也不诅咒，而是凌驾于它的头上，俯视它的来龙去脉，然后再反躬自问。 ———余秋雨 在欧洲，有一位让人心疼的大师，那就是西班牙的塞万提斯，《堂吉诃德》的作者。他的生平，连随口讲几句都很不忍心。 他只上过中学，无钱上大学，23岁当兵， ... ...
