
苏教版(2017秋)小学科学二年级下册第四单元打开工具箱《11拧镙丝》教学设计 一、学习目标 1. 知识与技能:了解拧螺丝的基本方法和注意事项,掌握拧螺丝的工具及其使用方法。 2. 过程与方法:通过观察、实验和讨论等方式,探究拧螺丝的基本方法和注意事项,培养学生的观察能力和实验能力。 3. 情感、态度与价值观:培养学生对拧螺丝的正确认识,树立正确的使用工具的观念,关注身边的工具发展。 二、教材分析 本课是苏教版小学科学二年级下册第四单元“打开工具箱”中的第十一课。在前几课的基础上,学生已经对工具的种类、特点和使用方法有了一定的了解,本课将进一步探究拧螺丝的基本方法和注意事项,为后续的学习打下基础。 三、学情分析 二年级的学生对工具的使用有着浓厚的兴趣,喜欢动手操作各种工具。然而,他们的抽象思维和归纳概括能力尚待提高。因此,在教学过程中,应注重引导他们通过观察、实验和讨论等方式,自主探究拧螺丝的基本方法和注意事项,提高他们的科学素养。 四、重难点 重点:掌握拧螺丝的基本方法和注意事项。 难点:运用所学的知识解决实际生活中的问题。 五、教学过程 【一】导入 师:大家好,今天我们将一起学习《11拧镙丝》。在生活中,我们经常会遇到需要拧螺丝的情况,比如组装玩具、修理家具等。那么,你们知道如何正确地拧螺丝吗?今天我们就来一起探究。 生:好的,我们很想知道如何正确地拧螺丝。 【二】新课 1. 实验一:观察拧螺丝的过程 师:首先,我们需要观察拧螺丝的过程。请同学们仔细观察老师演示的拧螺丝过程,注意观察老师使用的工具和手法。 生:老师使用了螺丝刀,将螺丝刀尖端插入螺丝帽的侧面,然后按照顺时针方向旋转。 师:非常好,同学们观察得很仔细。接下来,我们来探究拧螺丝的基本方法和注意事项。 2. 实验二:探究拧螺丝的基本方法 师:首先,我们要选择合适的螺丝刀。螺丝刀的种类有很多,我们需要根据螺丝帽的大小和形状来选择合适的螺丝刀。接下来,我们要将螺丝刀尖端插入螺丝帽的侧面,并按照顺时针方向旋转。在旋转过程中,我们要保持螺丝刀的稳定,避免滑丝或松动。 生:老师,我们遇到螺丝生锈的情况应该怎么办呢? 师:如果螺丝生锈了,我们可以使用润滑剂或者扳手来辅助拧螺丝。但是,要注意不要过度用力,避免损坏螺丝和周围的材料。 3. 实验三:探究拧螺丝的注意事项 师:在拧螺丝时,我们需要注意安全问题。首先,我们要确保使用的工具是安全的,没有破损或老化。其次,我们要保持正确的姿势和手法,避免滑丝或松动。同时,我们还要注意保护周围的材料和环境,避免损坏或污染。 生:老师,我们需要注意哪些安全问题呢? 师:首先,我们要确保使用的工具是安全的,没有破损或老化。其次,我们要保持正确的姿势和手法,避免滑丝或松动。同时,我们还要注意保护周围的材料和环境,避免损坏或污染。另外,在操作过程中要保持专注和耐心,避免因为急于求成而损坏材料或工具。最后,如果有任何疑问或困难,要及时向老师或家长请教。 【三】活动 1. 活动一:分组实践操作拧螺丝 师:现在我们来分组实践操作拧螺丝。每个小组可以选择一个合适的任务进行操作,比如组装玩具、修理家具等。希望同学们能够认真操作,并注意安全。 生:好的,我们会认真操作,注意安全。 2. 活动二:讨论拧螺丝的注意事项和安全问题 师:在操作过程中,我们要注意安全问题。比如使用工具时要保持专注和耐心、避免滑丝或松动、注意保护周围的材料和环境等。同时,我们还要注意正确的姿势和手法、选择合适的工具等。希望大家能够注意这些问题并正确使用工具。 生:好的,我们会注意这些问题的。 【四】、习题设计 1. 填空题: (1)拧螺丝需要使用_____等工具。 (2)使用螺丝刀时, ... ...
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