第13课《社会治理与总体国家安全观》第1框《促进社会治理体系现代化》课件 2023-2024学年 中职高教版（2023）中国特色社会主义

(课件网) 第一框 促进社会治理体系现代化 第13课 社会治理与总体国家安全观 第五单元 中国特色社会主义社会建设 学习目标 了解社会治理的基本内容，理解加强和创新社会治理的重要意义，感悟我国 社会治理取得的成就。 理解和认同打造共建共治共享的社会治理新格局的基本要求、主要途径和方 法，认同中国特色社会主义社会治理之路，依法有序参与社会治理。 认识社会治理 01 阅读第121页“阅读与思考”材料，谈一谈为什么仁化县的做法为何会受到群众的热烈欢迎？ 学习任务 韶关仁化：“民情夜访”破解服务群众“最后一公里”难题。 1.认识社会治理 【微视频】 社会治理 1.认识社会治理 社会治理是国家治理的重要领域，它包括对重大安全事故的遏制，对社会矛盾的排查预警、对社会稳定风险的评估、对社会矛盾纠纷的化解、对社会治安的综合治理等。 天津系统推进“1+2+11”安全生产专项整治三年行动 小区治安综合治理宣传处 辖区内开展矛盾纠纷排查活动 20世纪60年代初，浙江省诸暨县（今诸暨市）枫桥镇干部群众创造了依靠群众就地化解矛盾的“枫桥经验”。毛泽东亲笔批示“要各地仿效，经过试点，推广去做”。50多年来，各地学习推广在实践中形成的“小事不出村、大事不出镇，矛盾不上交”等经验做法，“枫桥经验”在传承中发展、在发展中创新，展示出历久弥新的魅力。习近平高度重视“枫桥经验”，多次作出重要指示批示，强调要坚持和发展新时代“枫桥经验”。 浙江省诸暨市在社会治理方面做了哪些事情？这些做法为什么让人民群众感到满意？ 思考问题 【新思想引领新征程】以新时代“枫桥经验”夯实“中国之治”根基 相关链接 1.认识社会治理 【微视频】 社会治理现代化 社会治理现代化是国家治理体系和治理能力现代化的重要方面。加强和创新社会治理,逐步实现社会治理结构的合理化、治理方式的科学化治理过程的民主化,将有力推进国家治理现代化的进程。 1.认识社会治理 我国社会治理体系不断完善，社会安全稳定形势持续向好，人民生命财产安全得到有效维护，广大人民群众的安全感和满意度不断增强。同时，社会治理面临的形势和环境更为复杂，如果利益关系协调不好、各种矛盾处理不好，就会导致问题激化，严重的就会影响发展进程。这对社会治理工作提出了更高的要求和更多的挑战。 1.认识社会治理 打造社会治理新格局 02 2.打造社会治理新格局 “街乡吹哨、部门报到”，是指街乡一旦遇到什么急难解决的问题，只要“吹哨”，就能唤来相关职能部门的“报到”，与基层一起解决问题，事不完，人不走。此举赋予了街乡更多的权力，实现多元共治，为街乡基层治理注入更多的力量，破解了城市基层治理“最后一公里”难题。 北京市在推进“街乡吹哨、部门报到”工作过程中认识到，创新和加强基层治理，必须充分调动社会各方力量，推动上下联动、多元参与、共建共治。按照“区属、街管、街用”的原则，北京市将区职能部门执法力量下沉基层，在街乡建立实体化综合执法中心，普遍采用“1+5+N”模式，即1个城管执法队为主体，公安、消防、交通、工商、食药等5个部门常驻1~2人，房管、规划国土、园林、文化等部门明确专人随叫随到。 北京试点“街乡吹哨、部门报到”以来，北京市委明确提出，“吹哨报到”要把是否解决了问题、增强了群众的获得感作为衡量工作成效的标准。群众反映：现在党员干部走街串巷、进门入户的脚步多了，机关化倾向少了；百姓的笑脸多了，牢骚话少了；家门口小事办得越来越多了，遗留问题越来越少了。 “街乡吹哨、部门报到”的做法好在哪里？ 思考问题 阅读与思考 北京“吹哨报到”:高效治理大城市病 2.打造社会治理新格局 【微视频】 结合视频内容，谈一谈你所 ... ...