14《圆明园的毁灭》教案

五年级上册《圆明园的毁灭》教案 **教学目标：** 1. 会认“珑、剔”等 8 个生字，会写“毁、郊”等 15 个生字。理解“不可估量、众星拱月”等词语的意思。 2. 有感情地朗读课文，背诵第 3、4 自然段。 3. 借助关键语句，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，体会课文表达的情感。 **重难点：** 1. 重点：理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。 2. 难点：领悟文章的表达特点。学习与运用整理资料的方法。 教学过程： 一、精彩导入 同学们，在北京西北郊有一座举世闻名的皇家园林，它曾被誉为“万园之园”。它是清代的一座大型皇家园林，由圆明园、绮春园、长春园组成，所以也叫圆明三园。但是，这座美丽的园林却在 1860 年被侵略者烧毁了。今天，我们就来学习这篇课文《圆明园的毁灭》，一起了解圆明园的前世今生。 现在，请大家翻开课本，我们一起来学习《圆明园的毁灭》。 二、生字学习 - 估（gū）：估量、估计、评估 - 造句：我们需要对这个项目进行估量，以确定需要投入多少资源。 - 煌（huáng）：辉煌、敦煌、灯火辉煌 - 造句：这座城市的夜景灯火辉煌，非常美丽。 - 殿（diàn）：宫殿、殿堂、殿后 - 造句：这座宫殿建筑气势恢宏，内部装饰华丽。 - 珑（lóng）：玲珑、珑璁、小巧玲珑 - 造句：她有一颗玲珑剔透的心，总是能够理解别人的感受。 - 剔（tī）：剔除、剔透、挑剔 - 造句：在选择伴侣时，不要过于挑剔，要看到对方的优点。 - 澜（lán）：波澜、狂澜、力挽狂澜 - 造句：这个故事的情节波澜起伏，非常引人入胜。 - 陵（líng）：丘陵、陵园、陵墓 - 造句：这座陵园是为了纪念那些为国家和人民做出杰出贡献的人。 - 宏（hóng）：宏伟、宏观、宏图 - 造句：他有着宏伟的理想和目标，一直在努力实现自己的梦想。 - 奉（fèng）：奉献、奉命、奉承 - 造句：他一生都在默默奉献，为社会做出了巨大的贡献。 - 烬（jìn）：灰烬、余烬、化为灰烬 - 造句：一场大火过后，只剩下一片灰烬。 三、书写指导： - 毁：左边的“臼”要写得窄长，第三笔竖和最后一笔横都要写得短一些；右边的“殳”要写得宽一些，捺要写得舒展。 - 估：左边的“亻”要写得窄长，右边的“古”要写得宽一些，“口”要写得小一些。 - 供：上面的“亠”要写得宽一些，下面的“共”要写得窄一些，两竖要写得直一些。 - 辉：左边的“光”要写得窄一些，右边的“军”要写得宽一些，最后一笔竖要写得长一些。 - 煌：左边的“火”要写得窄一些，右边的“皇”要写得宽一些，上面的“白”要写得扁一些，下面的“王”要写得宽一些。 - 殿：“尸”字头要写得扁一些，下面的“共”要写得窄一些，两竖要写得直一些。 - 陵：左边的“阝”要写得窄一些，右边的“纭币写得宽一些，上面的“夂”要写得扁一些，下面的“月”要写得窄一些。 - 览：上面的“监”要写得扁一些，下面的“见”要写得宽一些，最后一笔竖弯钩要写得舒展。 - 境：左边的“土”要写得窄一些，右边的“竟”要写得宽一些，下面的“儿”要写得小一些。 - 宏：上面的“宀”要写得宽一些，下面的“”要写得窄一些，“弓”要写得扁一些。 - 唐：“广”字头要写得宽一些，下面的“口”要写得小一些，“口”下面的“厂”要写得扁一些。 - 闯：“门”字框要写得宽一些，里面的“马”要写得小一些，“马”的最后一笔横要写得长一些。 - 统：左边的“糸”要写得窄一些，右边的“充”要写得宽一些，“儿”要写得小一些。 - 销：左边的“钅”要写得窄一些，右边的“肖”要写得宽一些，最后一笔竖弯钩要写得舒展。 - 奉：上面的三横要写得短一些，下面的“大”要写得宽一些，撇和捺要写得舒展。 四、作者简介 《圆明园的 ... ...