第1课 Flash和Flash动画 教案（表格式） 2023—2024学年人教版 初中信息技术八年级上册

******中学九年级信息技术教案 2023-2024 学年第一学期 第 1 周 第 1 课 第 1 课时 主备人 **** 课 题 第1课 Flash和Flash动画 课型 新授课 授课 教师 **** 班级 九年级（1-10）班 教学 目标 掌握启动与退出Flash的方法； 2. 认识Flash的工作环境； 3. 初步了解制作Flash动画的基本操作。 教学 重点 掌握启动与退出Flash的方法；认识Flash的工作环境； 教学 难点 初步了解制作Flash动画的基本操作。 教学过程 教师活动 学生活动 二次备课 一、创设情境，导入新课 Flash是一种常用的动画制作软件，灵活运用它，可以制作界面美观、动静结合、声形并茂的动画。 （1）教师播放一个用Flash制作的小动画。 提问：同学们观察一下这个动画，猜猜它是怎么制作出来的？ （2）学生回答。（用电脑软件制作出来的，用手机APP制作出来的……） （3）这是用Flash制作出来的动画哟，让我们一起来学习使用这款软件。 设计意图：激发学生学习Flash软件的求知欲。 二、师生互动，自主学习 （一）启动Flash 老师：同学们我们先从电脑上看看Flash是什么样子的，如何进行打开使用。 首先，我们的计算机里已经安装了Flash软件，我们的你只需执行“开始→所有程序→Macromedia→Flash 8”命令，稍等片刻，屏幕上就会显示如下窗口，启动Flash的操作就算完成了。（展示相关图形） Flash的工作环境 第1步：观察Flash窗口的组成。 学生先小组讨论、观察得出结论。 老师：可以看到与其他软件的窗口类似，flash的窗口也有标题栏、菜单栏、工具栏等组成部分。另外，flash窗口中还会出现工具箱、“时间轴”面板和舞台等。 第2步：观察flash窗口左侧的工具箱。 学生先小组讨论、观察得出结论。 老师：可以看到，工具箱分为四部分，自上而下依次是绘图工具栏、查看栏、颜色栏和选项栏。利用绘图工具栏中的工具，可以完成绘图、喷涂、修改以及编排文字等操作；利用查看栏中的工具，可以移动、放大或缩小舞台；在颜色栏中，可以设置对象的颜色；选项栏中的内容一般会随绘图工具栏中工具按钮的切换有所变化，可以用来设置工具的某些特定功能。 第3步：把鼠标指针依次指向工具箱里的各种工具按钮并稍作停留，观察指针附近出现的文字，在下面的空白框里填写对应的工具名称。 第4步：观察窗口上方的“时间轴”面板。可以看到，“时间轴”面板主要有两部分，左侧是图层控制区，右侧是帧控制区。 第5步：观察窗口中间的白色区域。 它是用来编辑动画的主要场所，通常被称为舞台。在这里可以绘制、编辑、修改各种对象，合成画面，生成动画作品。 第6步：单击菜单栏中的“窗口”选项，观察菜单栏中的命令。菜单中列出了工具栏和各种类型的面板名称。单击需要显示的面板名称，屏幕上就会显示该面板。单击前面有√标志的面板名称，可以关闭相应的面板。例如，单击“库”命令，可以打开右图所示的“库”面板。 练一练：学生通过单击“窗口”菜单中的各种面板命令，观察flash窗口里的变化。 制作简单的动画 启动flash后，就可以开始制作动画了 。下面先做一个简单的动画 ，让一个圆从屏幕的左上角 右下角运动。 制作一个运动的圆。 第1步：单击工具箱中的椭圆工具 按钮， 选定椭圆工具。 第2步：在工具箱中部的颜色栏里单击比出颜色框中的按钮，在弹出的颜色列表框中单击按钮，把绘制椭圆的边线设为无色。 第3步：在工具箱中部的颜色栏里单击填充色框中的按钮，在弹出的颜色列表框中单击“红色”色标，把绘图时的填充色设为红色。 第4步：按住shift键在舞台左上角拖动鼠标指针，画一个大角适当的圆。 第5步：单击工具箱中的箭头工具按钮，选定箭头工具，再单击画好的圆内部，选定圆。 第6步：执行“插入→转换为元件”命令，出现“转换为元件”对话框后，在名称框输入“圆形”， ... ...