中小学教育资源及组卷应用平台 第六章 第一节 构成物质的微粒同步训练 一、选择题 1． 最接近原子实际的原子模型是（ ） A. 汤姆生模型 B. 卢瑟福模型 C. 分层模型 D. 电子云模型 2． （2023上虞区期末）用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（ ） A．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动 B．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙 C．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变 D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快 3． 思维导图有助于建构知识。如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图,其中“”处应填入的是（ ） A.原子 B.中子 C.电子 D.质子 4． 将100毫升酒精和100毫升水混合在一起，总体积小于200毫升，这说明（ ） A. 分子由原子构成 B. 分子质量很小 C. 分子间有间隙 D. 分子可分解成原子 5． 下列关于分子的叙述正确的是（ ） A. 一切物质都是由分子构成的 B. 分子是保持物质性质的一种微粒 C. 由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变 D. 1个分子可能由1个原子构成 6． 1911年卢瑟福为探索原子的内部结构进行了“α粒子散射实验”用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔。实验时发现（示意图如图）： （1）大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向； （2）一小部分α粒子改变了原来的运动方向； （3）有极少部分α粒子被弹了回来。 下列由该实验分析得出的认识中，正确的是（ ） A．原子核不带电 B．原子是实心的球体 C．原子质量主要集中在原子核 D．原子核由质子和中子构成 7． （2023 椒江区二模）下列微粒观的内容中，能解释“温度越高，水蒸发得越快”的是（ ） A．分子间有间隙 B．分子是构成物质的一种微粒，分子很小 C．分子间存在着相互作用 D．分子是不断运动的，温度越高运动速度越快 8． （2022江北区期末）反电子、反质子跟普通电子、质子的质量、电量均相等，电性相反。反氢原子是由反质子和反电子构成。1997年年初和年底，欧洲和美洲的研究机构分别制造出9个和7个反氢原子，这是人类探索反物质的一大进步。请推测反氢原子的结构可能是（ ） A．由一个带正电荷的质子与一个带负电荷的电子构成 B．由一个带负电荷的质子与一个带正电荷的电子构成 C．由一个不带电荷的中子与一个带负电荷的电子构成 D．由一个带负电荷的质子与一个带负电荷的电子构成 9． （2023 文成县二模）1911年，卢瑟福等人进行了粒子（α粒子是带两个单位正电荷的氢原子核）散射实验，用一些高速运动的α粒子轰击金箔，发现多数α粒子穿过金箔后仍保持原来的运动方向，但有少数α粒子发生了较大角度的偏转，而极少数粒子发生反弹，下列说法正确的有（ ） A．多数α粒子保持原来的运动方向，说明原子核的体积很小 B．少数α粒子发生较大角度偏转，说明原子核带负电 C．极少数α粒子发生反弹，说明原子核的质量很小 D．多数α粒子保持原来的运动方向，说明原子核外没有电子 10．固态碘受热后变成了紫红色的碘蒸气，无论是固态碘还是碘蒸气都能使切开的土豆变成蓝色，这说明（ ） A. 分子在不停地运动 B. 分子间有一定的间隔 C. 分子有一定的大小 D. 同种分子化学性质相同 11．下列叙述错误的是（ ） A．分子和原子都能直接构成物质 B．原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性 C．决定原子质量大小的主要是质子和电子 D．原子核体积很小，原子内部有很大空间 12．（2023金华期末）卢瑟福的α粒子（带正电）轰击金箔实验中，能证明绝大部分质量都集中在原子核上的运动轨迹是（ ） A．a B．b C．c D．d 13．（2023 上城区模拟）冬季寒潮来袭，北方各地玩起泼水成冰，冰花四溅 ... ...
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