第3节 植物的根与物质吸收 第1课时 根的形态与结构 基础过关全练 1.下列属于直根系的是( ) A B C D 2.下列关于植物根系的说法,错误的是( ) A.根系中都有一条明显的主根 B.菜豆等大多数双子叶植物的根系为直根系 C.小麦、玉米的根系为须根系 D.从茎、叶等部位生出的根是不定根 3.(2020浙江衢州中考)用显微镜观察洋葱根尖纵切片,视野如图所示。视野中的区域位于根尖结构的( ) A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.根毛区 4.【教材变式·P140图改编】(2022浙江台州模拟)两株长势相同的同种幼苗,按如图方法处理后,分别放入等量、等浓度的土壤浸出液中,该实验是为了探究( ) A.根吸收水分的主要部位在根尖 B.根毛细胞从土壤中吸收水分的条件 C.无机盐对植物生长的影响 D.根长度与植物生长的关系 5.有位科学家给一株黑麦提供适宜的条件,让黑麦的根能充分地生长。到它长出麦穗的时候,统计出这株黑麦的根系约有1 400万条根,这些根共有150亿条根毛,根毛全长10 000千米,大约是从北京到巴黎的距离。请用所学知识回答下列问题: (1)植物发达的根系以及根尖密生的根毛,除了可以固定植物以外,其对植物生活的主要意义是 。 (2)用肉眼和放大镜观察植物幼根的尖端时,可以看到有一段着生着细密的根毛,这是根尖的 区,而顶端的“帽子”就是 。 (3)用显微镜观察根尖的永久切片时,可以看到分生区细胞的特点是 。 能力提升全练 6.(2022江苏泰州中考改编,4,★)菜农在移栽茄子幼苗时,往往要在根部带上许多泥土。“带土”的生物学意义是( ) A.防止移栽后植物倒伏 B.便于运输时固定植物 C.保存营养,提高成活率 D.保护根尖,防止根尖受损而影响根的吸收功能 7.(2023浙江杭州西湖期末模拟,7,★★)植物根生长、分化、吸收养料最活跃的部位是根尖。如图所示为根尖的结构模式图。下列关于根尖各部分结构与功能认识正确的是( ) A.甲是伸长区,细胞突起,增加了吸收水、无机盐的面积 B.乙是分生区,细胞能较快分裂生长,使根不断伸长 C.丙是根毛区,细胞核较大,能产生大量新细胞 D.丁是根冠区,细胞壁薄,有利于根在土壤中不断生长 8.(2021浙江丽水期末改编,20,★★)小明同学通过学习了解到“根是植物吸水的主要器官”。 (1)为了验证该结论,小明同学应该选择下列两组中的 组实验进行验证(填字母)。 A B (2)小明接着研究:植物根的各个部分是否都吸水 于是设置了C组实验:他选取若干株生长旺盛、带有绿叶和根系的幼苗,随机分为2组,将其中一组的幼苗所有根的前端都剪去3~5 mm(即根尖),另外一组不做处理,如图所示。本实验基于的假设是 。本实验中对于实验组的根尖还要进行的操作是 ,若实验中出现 现象,则可验证实验的假设。 素养探究全练 9.【学科素养·探究实践】(2021北京丰台一模)油菜是我国重要的油料作物,其茎、叶也可以食用。 (1)油菜生长所需的水和无机盐主要通过根尖的 区吸收,该部位适于吸收的主要原因是 。 (2)施加锌肥可促进油菜生长,科研人员通过实验研究了不同锌浓度对油菜光合作用的影响,实验结果如表。 锌浓度 (mg·kg-1) 0 1 5 10 20 光合速率 (μmol· m-2·s-1) 10.97 15.46 17.67 14.97 10.43 总干重 (g·pot-1) 58.06 64.45 72.69 65.34 52.11 ①油菜进行光合作用的场所是细胞内的 。光合速率的提高,有利于油菜积累更多的 。 ②有人说“施加锌肥越多,油菜产量越高”,请你根据实验结果,对此说法进行分析。 ... ...
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