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课件编号18439053
7.22.4 动物的主要类群第2课时脊椎动物 课件(共25张PPT)北师大版生物八年级下册
日期:2024-05-16
科目:生物
类型:初中课件
查看:37次
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来源:二一课件通
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7.22.4
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) 22.4动物的主要类群(2) 脊椎动物 北师大版 初中生物 第七单元 生命的演化 1.脊椎动物的区分标志和主要类群 2.鱼类的主要特征和人类的关系 3.两栖动物的主要特征和人类的关系 4.爬行动物的主要特征和人类的关系 5.鸟类的主要特征和人类的关系 6.哺乳动物的主要特征和人类的关系 动物 有脊椎骨 无脊椎骨 体温恒定 体温不恒定 胎生繁殖 卵生繁殖 身体分部 身体不分部 鳃呼吸 肺呼吸 幼体用鳃,成体用肺 哺乳动物 鸟类 爬行动物 两栖动物 鱼类 节肢动物 环节动物、软体动物、扁形动物 虎 白尾海雕 雨蛙 鱼 蚯蚓、蜗牛、涡虫 岩蜥 蝴蝶、螳螂 一、动物的分类 1、脊椎动物:体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物 脊柱 脊椎动物:鱼、两栖动物、爬行动物、 鸟、哺乳动物 2、无脊椎动物:体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物 无脊椎动物:腔肠动物、扁形动物、线形动物、 环节动物、软体动物、节肢动物 一、动物的分类 (一)、鱼类 鱼类终生生活在水中,用鳃呼吸。 (一)、鱼类终生生活在水中,用鳃呼吸 (一)、鱼类 侧线 感知水流方向和水压 (一)、鱼类 特征 1.终生生活在水中 2.身体成流线型,表面覆盖黏滑的鳞片 3.用鳃呼吸 4.用鳍游泳 5.变温动物 (一)、鱼类 与人类的关系 人类重要的蛋白质来源 药品 饲料 皮革制品 四大家鱼 (二)、两栖动物 两栖动物幼体生活在水中, 多数成体水陆两栖 (二)、两栖动物 幼体 生活环境:水中 呼吸器官:鳃 肺,皮肤辅助呼吸 既可生活在水中, 也可生活在潮湿的陆地 成体 常见类群 青蛙 蟾蜍 大鲵 蝾螈 (二)、两栖动物 与人类关系 绝大多数蛙类、蟾蜍类是农业害虫的天敌 可食用:人工养殖的牛蛙 许多两栖类动物是多种药物的来源,如蛤士蟆油、蟾酥 (二)、两栖动物 (三)、爬行动物 爬行动物是陆生变温动物 (三)、爬行动物 代表生物 恐龙 灭绝 鳄鱼 蛇 壁虎 蜥蜴 龟 (三)、爬行动物 最早的完全陆生的动物类群 体表覆盖有鳞片或甲 用肺呼吸 变温动物(冬眠) 生殖方式:体内受精,卵生;受精卵有卵壳保护,卵内含有丰富的营养物质 与人类关系 提供皮革制品及多种名贵药材 以有害动物为食:如蛇类以鼠为食、蜥蜴类以昆虫为食 我国珍稀物种:扬子鳄 (三)、爬行动物 (四)、鸟类 鸟类是适应飞翔的恒温动物 鸟类是脊椎动物的第二大类群 (四)、鸟类 适于飞行的特点 身体一般呈流线型 体表被覆羽毛,前肢变为翼 骨骼内充满空气 消化能力强,呼吸效率高 减少飞行中的空气阻力 飞行器官 轻且牢固 满足飞行能量和氧气的消耗 双重呼吸,用肺呼吸,气囊辅助呼吸 提高呼吸效率 (四)、鸟类 与人类的关系 食用:为人类提供禽肉和蛋等食品 优质肥料:鸟粪 传递信息:如信鸽 娱乐观赏:如鹦鹉 控制农林鼠害、虫害:如啄木鸟 (五)、哺乳动物 哺乳动物是胎生哺乳的恒温动物 是脊椎动物中最高级的一个类群 (五)、哺乳动物 特征 生殖方式:体内受精,通过胎生产下幼崽,并依靠母乳喂养长大 体温恒定,是恒温动物 大多数体表长有毛 用肺呼吸 大脑和感觉器官高度发达,对外界环境适应能力强 牙齿有门齿和臼齿和犬齿的分化 (五)、哺乳动物 与人类关系 作为饲养的家畜为人类提供肉用和役用 作为优质的药材:如鹿茸和麝香 受到人类活动影响巨大 ①野生动物濒临灭绝:对野生动物的大量捕杀和破坏动物的栖息地 ②影响野生动物生存:破坏生态平衡使鼠等有害动物大量增加,对森林、草原、草原造成极大破坏。 脊椎动物 鱼类 两栖动物 爬行动物 鸟类 哺乳动物 体表特征 身体成流线型,表面有黏滑的鳞片 表皮裸露 体表覆盖有鳞片或甲 体表被有羽毛,前肢变成翼 大多数体表长有毛 呼吸器官 鳃 幼体:鳃 成体:肺(皮肤) 肺 肺(气囊) ... ...
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