(
课件网) Starter Module 3 Unit 2 Can you help me,please 新课导入 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 1.能熟悉并能正确运用本课时的重点单词和短语 2.能灵活运用向他人寻求帮助并表示感谢的句型 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 help me of course of course classroom v. 帮助 pron. （宾格）我 prep.……的 adv. 当然 是的，当然 n.教室 new words 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 know say that again welcome You're welcome. n.知道，懂得 v.说；讲 pron.那，那个（指较远的人或事物） adv. 再次，又（次） adj. 受欢迎的 int.欢迎（迎接某人到某地时的用语） 不用谢，别客气 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 1 Listen and read. 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 Daming: Can you help me, please, Lingling Lingling: Yes, of course. Daming: How do you spell “classroom” Lingling: I’m sorry. I don’t know. Miss Zhou: It’s C-L-A-S-S-R-O-O-M. Daming: Can you say that again, please Miss Zhou: Yes. It’s C-L-A-S-S-R-O-O-M. Daming: Thank you. Miss Zhou: You’re welcome. 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 5. basketball 1. panda 4. computer 2. monkey 6. chicken 3. blackboard 2 Listen and point. —What’s this in English —It’s a computer. —Can you spell it, please —Yes, C-O-M-P-U-T-E-R. [k m'pju t ] 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 —What’s this in English —It’s a basketball. —Can you spell it, please —Yes, B-A-S-K-E-T-B-A-L-L. ['bɑ sk tb l] ['m k ] 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 —What’s this in English —It’s a monkey. —Can you spell it, please —Yes, M-O-N-K-E-Y. ['p nd ] 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 —What’s this in English —It’s a panda. —Can you spell it, please —Yes, P-A-N-D-A. ['t k n] 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 —What’s this in English —It’s a chicken. —Can you spell it, please —Yes, C-H-I-C-K-E-N. 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 —What’s this in English —It’s a blackboard. —Can you spell it, please —Yes, B-L-A-C-K-B-O-A-R-D. ['bl kb d] 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 1. Can you help me, please 2. How do you spell “ desk ” 3. Can you say that again, please 4. Thank you. d c b a 3 Read and match a ) You’ re welcome. b) Yes, D-E-S-K. c) It’s D-E-S-K. d) Yes. Of course. 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 5 Work in pairs. Ask and answer. A: Can you help me, please B: Yes, of course. A: What’s this in English B: It’s a … . A: How do you spell it B: … A: Thank you. B: You’re welcome. crayon desk clock kite car bike 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 A: _____ you help me, please B: Yes. _____ _____ A: How do _____ spell “ _____” B: It’s D-E-S-K. Can of course you desk 6 Read and match A: _____ say that again B: Yes, _____. A: _____ you. B: You’re _____. welcome Can you Thank D-E-S-K 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 1. 需要别人的帮助时候使用 — Can you help me, please ... ...
