13.2《装在套子里的人》同步练习 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列文学常识中，表述有误的一项是（ ） A．蒲松龄，清代杰出文学家，世称聊斋先生。《聊斋志异》是其倾力创作的短篇小说集，“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”简明而生动地道出了其文学特点。 B．《装在套子里的人》是俄国19世纪末期批判现实主义作家契诃夫的作品，该作品成功地运用了幽默讽刺的手法。 C．《阿房宫赋》探讨秦国速亡的原因，《六国论》阐发六国破灭的缘由。前者写于唐朝日益鼎盛之际，后者写于北宋为周边国家蚕食侵割之时，均为针砭时弊的名篇。 D．《林教头风雪山神庙》选自《水浒传》，作者施耐庵，元末明初人。“风雪山神庙”是林冲人生道路的转折点，造成转折的根本原因是黑暗的封建统治。 2．下列选项中，引号用法与例句相同的是（ ） 例句：煮熟之后，横七竖八的插些筷子在这类东西上，可就称为“福礼”了。 A．因为别里科夫的生活中处处是套子，所以我们把他称作“装在套子里的人”。 B．房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字。 C．林冲顶礼道：“神明庇佑！改日来烧纸钱。” D．“落木千山天远大”充分说明了这个空阔，这是到了要斩断柔情的时候了。 3．下列字形有误的一组是（） A．消耗 贬值 籍贯 销声匿迹 B．狼藉 重叠 跌宕 转弯抹角 C．更迭 纯萃 噩耗 安然无恙 D．哆嗦 憎恶 搓手 筋疲力尽 4．按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入空白处，正确的一项是（ ） 一个好的小说并不满足于指向某种既定规则和既有答案， ， ， ， ，好迅速发现这种技巧并为之击节叫好。 ①然后选择合适的材料和情节予以技巧性地表达 ②小说家并不是事先在生活中发现了新事物和新问题 ③再假设他的读者都是和他一样的小说家 ④它不被某种设定好的因果关系所束缚 A．②③①④ B．②④①③ C．④②①③ D．④①③② (2)《阿Q正传》中，阿Q在被同村的“闲人”欺负后，“然而不到十秒钟，阿Q也心满意足的得胜的走了，他觉得他是第一个能够自轻自贱的人，除了‘自轻自贱’不算外，余下的就是‘第一个’。状元不也是‘第一个’么？”以下和阿Q使用同样推理方式的一项是（ ） A．《祝福》中，鲁四老爷知道祥林嫂的死讯后说：“不早不迟，偏偏要在这时候，———这就可见是一个谬种！” B．《装在套子里的人》中，别里科夫认为：“如果教师骑自行车，那还能希望学生做出什么好事来？他们所能做出的就只有倒过来，用脑袋走路了！” C．《人皆有不忍人之心》中，孟子认为“四端”就好比“四体”，二者都是与生俱来的，人应该像四肢不断生长那样不断扩充自己的道德品质。 D．《孔乙己》中，被短衣帮揭穿因偷书被打后，孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？” 5．小说是怎样用夸张与讽刺的手法表现人物的？下列说法不正确的一项是：（ ） A．一方面是夸张人物性格本身，像别里科夫这样整天躲在“套子”里的人，在现实生活中虽然有但不可能这么典型；另一方面是夸张人物的作用，说他把“整个中学”辖制了“足足十五年”，连“全城都受着他辖制”，大家什么都不敢干，明显夸大了他的作用，说他辖制整个中学还可以，说他辖制全城就不能使人相信了。 B．这些夸张是作者对生活的高度概括，展现了社会的真实本质。别里科夫是众多“套中人”的典型代表，而他对人们的压制，也是专制意识形态对民众的种种压迫的缩影。 C．讽刺也表现在两方面，一是通过对别里科夫性格行为的夸张，嘲讽了“套中人”的丑陋和可憎。 D．是以戏剧化的情节，描写别里科夫可悲的下场。他生平最怕出乱子，结果乱子偏偏找上他，挺好的婚事让他自己无端搞 ... ...
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