中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 青岛版（五四制）四年级上册科学期末判断题专题训练 1．用导线把电池的正负极和灯泡连接起来成为一个闭合的电路时，灯泡才会发光。( ) 2．唾液可以消化食物中的蛋白质。( ) 3．人发出声音时声带会振动。( ) 4．如果食物在体内消化得好，我们就会吸收更多的营养，为骨骼、肌肉的生长提供养料。( ) 5．运动的锤子能把核桃砸开，可以推理出运动的物体有能量。( ) 6．经过住宅区的高架桥两侧会设有挡板，其主要用途是降低噪声对居民的影响。( ) 7．太阳有许多个卫星。( ) 8．人体吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳。( ) 9．回声不是由振动产生的。( ) 10．制作技术产品，每一个细节都很重要。( ) 11．咀嚼馒头感觉甜，是因为唾液中的酶能把淀粉分解成麦芽糖。( ) 12．《中华人民共和国野生动物保护法》是我国保护珍贵、濒危野生动物的法律依据。( ) 13．要改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加力。( ) 14．电能就是电的本领。( ) 15．电源的正极和负极可以用导线直接连接起来。( ) 16．咀嚼可以初步消化食物中的糖类，所以人吃馒头时会感受到甜味。( ) 17．生活在海里的动物都是鱼类。( ) 18．人体在呼吸时，吸入的气体中含有较多的二氧化碳，呼出的气体中含有较多的氧气。( ) 19．生活在水中的章鱼、甲鱼属于鱼类，海马不属于鱼类。( ) 20．人类对宇宙的认识是不断变化的。( ) 21．月球也绕着太阳转。( ) 22．弄清楚道路上一些标志的含义，对于交通安全非常重要。( ) 23．每年的4月8日是国际珍稀动物保护日。( ) 24．蜗牛、蝗虫和蚂蚁都属于昆虫。 ( ) 25．人口腔里的唾液能够初步消化一部分淀粉。( ) 26．在停止对大钟的撞击后，大钟仍“余音未止”，这是因为人的错觉。( ) 27．金鱼用鳍游泳，用鳃呼吸。 ( ) 28．蚊蝇可以传播很多病菌，我们要讲究卫生，消灭蚊蝇。( ) 29．多吃维生素，可以增强人体的免疫力。( ) 30．绝大部分营养成分在小肠内被消化、吸收了。( ) 31．在月亮上面对面说话不会被直接听到。( ) 32．车速越快，车带起的风越大。( ) 33．只有物体运动的快慢发生变化，物体的运动状态才会发生变化。( ) 34．凡是可以在空中飞行的有翅膀的动物都是鸟。( ) 35．有的动物身上没有鳞，但仍属于鱼类。( ) 36．人类对太阳、地球和月球的认识还比较少，还有很多的秘密需要人类进行不懈的探索。( ) 37．人在睡觉时是静止不动的。( ) 38．我们要保护好身边的动物，千万不要让它们濒临灭绝。( ) 39．白鳍豚是生活在我国长江流域的珍稀哺乳动物。( ) 40．走一步的距离大约有40米。( ) 41．有些动物属于卵胎生。( ) 42．技术产品可以大大改变人类的生产生活方式。( ) 43．“郑和下西洋”证明了地球是一个球形的天体。( ) 44．不要把电池的两端直接用导线连在一起。( ) 45．水从鱼嘴进去再从鱼鳃出来。( ) 46．运动的物体具有能量。( ) 47．口腔可以初步消化食物中的糖。( ) 48．大熊猫是我国的国宝，野生大熊猫非常稀少，我们通过人工繁育的方式使它远离了灭绝的命运。( ) 49．随地吐痰容易传播很多疾病，要坚决改掉这个坏习惯。( ) 50．乌龟生活在水中，属于鱼类。( ) 51．应结合实际选择制作产品的材料。( ) 52．物体运动起来需要力，停下来不需要力。( ) 53．观察蚂蚁时可以用手触碰蚂蚁。( ) 54．从家步行到学校，家在校东的小明15分钟，家在校南的小红20分钟，说明小明速度快。( ) 55．蚂蚁喜欢阴暗、温暖的环境。( ) 56．可以用透明胶带代替绝缘胶布。( ) 57．敲击音叉，力量越大，音叉的振动幅度越大，发出的声音就越高。( ) 58．力可以使静止的物体运动，也可以使运动的物体静止，但是不能改变物体运动的快慢与方向。( ) 59．鲸鱼属于鱼类， ... ...
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