教科版三年级上册心理健康 第1课我爱我自己教案

三年级上册心理健康教案 第1课我爱我自己 一、教学目标 1.知道自己的缺点 2.了解克服缺点的方法 3.能够积极改正缺点 二、教学重难点 1.了解克服缺点的方法 2.能够积极改正缺点 二、教学过程 心灵碰碰车 出示：鸡蛋变凤凰 　 让我们一起来玩个游戏。大家都蹲着当鸡蛋，然后与身边的同学猜拳，赢的同学成长为小鸡，输的同学继续当鸡蛋，与同为鸡蛋的同学猜拳；成长为小鸡的同学继续猜拳，赢的同学变凤凰，输的同学退化成鸡蛋。游戏继续，直到剩下一枚鸡蛋和一只小鸡。 想一想 1.猜拳赢的时候，自己的感受是什么 2.猜拳输的时候， 自己又有什么样的感受 3.玩游戏的时候大家都很开心，那游戏的输赢跟自己的胖瘦、高矮有关系吗 为什么 心灵欢乐谷 (一)故事引入《周处除“三害”》 读后思考：为什么大家把周处称为“三害”之一 当周处意识到自己的缺点时他是怎样做的 他为什么要这样做 (二)小组合作讨论 活动一：一花一世界 　请拿一张图画纸，独立完成以下活动：把图画纸角对角对折一下，压平；然后边对边折一下，边对边再折一下，撕去一个角。 　展开图画纸， 和周围同学对比一下手中的图画纸，看看撕完后的作品是不是一样的；然后全班同学对比一下，看看有没有完全一样的作品。 　找到结果后，想一想这是为什么，然后和同学们交流一下自己的感受。 活动二： 人人都有缺点 　每个人都是独一无二的，但每个人身上或多或少都有一些缺点，这些缺点有时就像坏影子一样跟随着自己。想想看，你是不是也有下面这些坏习惯、坏毛病呢 出示：第3页的图 你的缺点又是什么呢？ 活动步骤： 1.把自己学习、生活、交往等方面的缺点总结出来。 2.和同桌交换自己的总结，并请对方指出自己还有哪些需要改进的地方。 3.请几位同学向全班谈谈自己打算怎样改正自己的缺点，其他同学提出建议。 (三)联系实际 教师引导总结好的方法和建议一制作粗心卡、相互监督、提醒等。 三、巩固提高 制作知错就改记录卡 心灵回音壁：小短文 读一读，说一说。 课堂小结