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6.3物质的密度(3课时)导学案(无答案)2023-2024学年苏科版物理八年级下册
日期:2024-11-01
科目:物理
类型:初中学案
查看:51次
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来源:二一课件通
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导学案
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答案
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2023-2024
6.3 物质的密度(第1课时) 一、目标导引 1. 通过活动,理解密度的概念、物理意义。 2. 了解密度单位的写法、读法及换算并能用公式进行计算。 3. 通过阅读书本,熟悉常见物质的密度,并记住水的密度。 二、课堂导学 知识板块一: 单位换算 1m3=_____dm3 1 m3 = _____cm3 1cm3 = _____mL 1L = _____dm3 1L = _____mL 知识板块二:物体的质量与体积之间的关系 1 情境与问题 体积一样大的铁块和塑料块,外观一样,怎样区分? 质量一样大的铁块和塑料块,哪个是塑料块? 2 思考与设计 选取两个大小不同的长方体木块和铝块,分别用 测出它们的质量,用 测量出 后,计算出它们各自的体积,填入下表 3 探索与展示 测量对象 质量m/g 体积v/cm3 木1 木2 铝1 铝2 4 交流与讨论 同种物质的不同物体,质量与提及的比值是否相等?质量与体积成正比吗? 不同物质的物体,质量与体积的比值是否相等? 5 反思与拓展 还有什么方法能够更加直观的处理数据? 知识板块三:密度概念 1 定义:某种物质 叫做这种物质的密度,用符号 表示。 2 公式: 。 3 单位:(国际单位) ,(常用单位) ,它们的换算关系:1 g/cm3= kg/m3。 4 密度是物质的属性,与物质的质量或体积无关,如,一桶水的密度为 ,而一滴水的密度也为 。 5 水的密度是1.0×103kg/m3表示: 。 例1:为了研究物质的某种性质,小刚用水和酒精进行了实验探究.实验时,他用天平和量筒分别测出了两种物质的质量和体积,数据如下所示: 物质 实验次数 体积(cm3) 质量(g) 物质 实验次数 体积(cm3) 质量(g) 水 1 10 10 酒精 1 10 8 2 20 20 2 20 16 3 30 30 3 30 24 表1 表2 (1)如图所示,请在图上画出水和酒精的质量随体积变化的图像。 (2)小刚仔细地分析了两种物质的质量与体积的比值关系, 归纳出了以下的结论: ①分析表1或表2中的数据,可以归纳出结论: 同种物质, 。 ②分析表1和表2中的数据,可以归纳出结论: 不同物质, 。 例2:一质量为158g的金属,体积为20cm3,求其密度是多少g/cm3?多少kg/m3? 四、达标导练 A1.完成下列单位换算: lm3= dm3= cm3 7.9g/m3= kg/m3 A2.一只开口的瓶中装满水,水的密度是 kg/m3,也等于 g/cm3,将它倒掉一半后,则剩余水的密度将 。 A3.铁的密度为7.9 g/cm3 表示的物理意义 。 A4.甲物质的密度为2.5g/ cm,乙物质的密度为2.5k g/ dm,丙物质的密度为2.5t/ m3,丁物质的密度为2.50kg/ m3,其中密度最小的物质是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 A5.为了探究物质的某种特性,某同学测得四组数据,填在下表中: 实验次数 物体 质量(g) 体积(cm3) 质量/体积(g/cm3) 1 铁块1 79 10 2 铁块2 158 20 3 松木1 158 316 4 松木2 20 40 (1)将表格填写完整; (2)比较1、2两次实验数据,可得出结论:_____; (3)比较2、3两次实验数据,可得出结论:_____; B6.如图所示,能正确反映同种物质的质量与体积关系的是( ) A.B.C.D. B7. 质量是8×102kg的干松木,其体积是2m3,这种干松木的密度是多少kg/m3?合多少g/cm3?(注意计算题得格式) 6.3 物质的密度 (第2课时) 一、目标导引 1.通过阅读密度表,理解密度是物质的一种属性。 2.通过练习,会用密度公式ρ及变形公式进行简单计算。 二、课堂导学 知识板块一:复习密度概念 1、密度的公式是 ,它的两个变形式是 和 2. 1t= kg 1m3= cm3 1 cm3= m3 1kg/m3= g/cm3 1g/cm3= kg/m3 3. 水的密度是 kg/m3= g/cm3 其物理意义是: 知识板块二: 密度是物质的一种物理属性 1 情境与问题 阅读书本P10,常见固体、液体、气体的密度 2 交流与讨论 通过阅读密度表,说说常见的固体、液体、气体密度大小规律 ; 。 3 反思与拓展 密度表示物质的某种属性,物质的密度是不是一定恒定不变?哪些因素会影响 ... ...
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