第13课 资源收集途径 课件(共16张PPT) 三下信息科技浙教版（2023）

(课件网) 资源收集途径 浙教版三年级下册 第13课 资源收集途径 学习内容 1.自创资源的方法。 2.收集资源的途径。 3.合理选择资源的方法。 讨论 创作作品的素材来源非常广泛，你会选择哪种途径收集 建构 资源获取的方法有很多，可以根据需求选择合适的途径。自创资源能使作品别具一格，从其他途径获取资源能使作品创作更加高效。 一、自创资源 撰写生动的文本，绘制精彩的图片，选用合适的数字设备拍摄视频、录制声音，建立一个自己的数字资源库。 试一试 根据规划的内容，撰写作品文本，绘制图片，并与小组同学交流完善。 二、从其他途径获取资源 权威的新媒体、数字图书馆、专题网站等提供了丰富的资源，通过搜索引擎能够快捷地获取所需资源。 网上的资源很多，良莠不齐，要学会甄别。 想一想 从网络下载的数字资源，是否都可以应用于作品创作中 三、资源的筛选 在计算机中浏览、检查资源，为制作作品选择合适的文本，挑选清晰的、大小合适的图片，剪辑符合主题的视频等，为制作做好准备。 试一试 在播放视频过程中，浏览到可以作为图片素材的画面时，用键盘中的“Print Screen”键截取并保存。 三、资源的筛选 筛选好的资源，可按资源类型、作品设计规划等分类存放。 练习 收集主题学习过程中产生的资源，并筛选适合创作主题学习成果的素材，分类整理。 谢谢聆听！ INTERNET OF THINGS 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin