【精品解析】部编版2023-2024学年三年级上册语文期末专项复习：13 课内阅读

部编版2023-2024学年三年级上册语文期末专项复习：13 课内阅读 一、课内阅读 （2023三上·金水期中）课内阅读 《大青树下的小学》片段 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了 ____大家在大青树下跳孔雀舞 ____摔跤 ____做游戏 ____招引来许多小鸟 ____连松鼠 ____山狸也赶来看热闹。 1．在选文中的横线上填上合适的标点符号。 2．选文描写了边疆小学的学生（　　）的两个情景。 A．安静与热闹 B．上课与下课 C．窗外与树下 3．找出文中表现“窗外安静”的句子。从这个句子中，我感受到孩子们　 　。 4．选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物，对描写这些小动物的分析说法正确的是（　　）（多选） A．突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。 B．突出孩子们读书认真。 C．为了表现这些小动物的胆子很大。 D．为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。 5．你喜欢这样的民族小学吗？回想课文，说说这所小学给你留下了哪些印象。 【答案】1．下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 2．B 3．这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。学习认真，读书声音好听。 4．A；B；D 5．喜欢。来自不同民族的小朋友欢聚一堂，他们上课时认真读书，下课尽情玩耍，还吸引了许多小动物，校园里还有古老的铜钟，美丽的凤尾竹等，这是一所美丽、热闹的小学。 【知识点】大青树下的小学；课内现代文阅读 【解析】【点评】这道题是课内阅读。首先要理解课文内容，然后根据具体的题目联系上下文结合关键词句来进行分析和作答。 1．将一段话分为几个部分时应用逗号，并列的词语之间的停顿应用顿号，由此作答。 故答案为：下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 2．从文中“上课了”，“下课了”可以得出选文描写了上课和下课的两个情景。 故答案为：B。 3．从“这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。”可以看出“窗外安静”，从“树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上”可以感受到孩子们学习很认真，读书声音好听。 故答案为“这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。”；学习很认真，读书声音好听。 4．A：描写小动物们，衬托出边疆小学欢快、活泼的校园气氛，A正确； B：从动物们都在听孩子们读书可以得知孩子们读书认真，B正确； C：本文主要描写的是学生，写小动物们是为了衬托学生们的认真和活泼，并非为了表现小动物的胆子很大，C错误； D：从下课后，大家做游戏招引来许多小鸟，松鼠和山狸可以看出下课后孩子们的欢乐愉快和自由自在。D正确。 故答案为：ABD 5．这篇文章通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。来自不同民族的小朋友欢聚一堂，他们上课时认真读书，下课尽情玩耍，还吸引了许多小动物，校园里还有古老的铜钟，美丽的凤尾竹等，这是一所美丽、热闹的小学。 故答案为：喜欢。来自不同民族的小朋友欢聚一堂，他们上课时认真读书，下课尽情玩耍，还吸引了许多小动物，校园里还有古老的铜钟，美丽的凤尾竹等，这是一所美丽、热闹的小学。 （2023三上·宿城期中）现代文阅读 《铺满金色巴掌的水泥道》节选 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的 ... ...