【浙江专版】部编版 六年级上册--积累运用 期末语文真题专项练（含答案）

【浙江专版】部编版 六年级上册--积累运用 期末语文真题专项练 一、选择题 1．（2022上·浙江杭州·六年级统考期末）爸爸要奔赴抗疫第一线了。临行前，他对我嘱咐这嘱咐那，妈妈一旁打趣道：“别婆婆妈妈了，不像个大丈夫！”爸爸立刻辩驳：“ 。”（ ） A．儿行千里母担忧 B．好男儿志在四方 C．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫 D．天下兴亡，匹夫有责 2．（2022上·浙江金华·六年级统考期末）下列作家与著作搭配不当的一项是（ ） A．老舍———《稻草人》 B．列夫 托尔斯泰———《复活》 C．高尔基———《童年》 D．亚米契斯———《爱的教育》 3．（2021上·浙江·六年级统考期末）下列诗句中描写的季节与其他三句不同的一项是（ ） A．殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。 B．胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 C．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 D．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 4．（2020上·浙江温州·六年级统考期末）下列对传统文化常识描述错误的一项是（ ） A．五行：金、木、水、火、土 B．五谷：稻、麦、黍、菽、稷 C．五音：宫、商、角、徵、羽 D．五彩：赤、橙、黄、绿、青 5．（2020上·浙江·六年级期末）下列对于课文内容的说法，不正确的一项是（ ） A．《草原》一文，作者老舍写景叙事的时候融入了感受和想象来表达感情。 B．《穷人》把故事安排在一个风雨大作、又黑又冷的夜晚，有利于表现穷人生活的艰难，反衬桑娜夫妇的善良以及他们内心世界的富有。 C．《开国大典》写阅兵式，通过整体上写受阅部队经过天安门广场时整齐威武的情景，来体现阅兵式的庄严、隆重。 D．课文《盼》紧扣“盼”字，具体写“我”放学路上惊喜地发现下雨了，兴冲冲地跑回家，想借买酱油的机会穿上新雨衣等具体生动的描写，让我们对“盼”的心情感同身受。 6．（2020上·浙江·六年级期末）下列说法不正确的一项是（ ） A．《开国大典》写阅兵式时，既从整体上写了受阅部队整齐威武的情景，又通过细节展现各方阵的风采。 B．《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，表达的情感也都一样。 C．为了提高读文章的阅读速度，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读。 D．《穷人》《少年闰土》两篇文章都是小说，读的时候，我们要关注人物、情节和环境。 7．（2020上·浙江·六年级期末）即将离开小学，下面哪句话写给同学当毕业赠言最合适（ ） A．海内存知己，天涯若比邻。 B．树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 C．才始送春归，又送君归去。 D．谁道人生无再少？门前流水尚能西！ 8．（2020上·浙江·六年级期末）以下说法正确的一项是（ ） A．《匆匆》以问句结尾，呼应开头，间接抒发了对时光一去不复返的感慨。 B．《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个淘气又顽皮、任性又懒惰，还喜欢捉弄小动物的孩子，让父母操碎了心。 C．《石灰吟》《竹石》《十五夜望月》都是咏物诗，通过具体事物表达诗人志向。 D．“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”通过这样的外貌和神态描写，让我们体会到李大钊大无畏的革命英雄形象。 9．（2020上·浙江·六年级期末）下面句子中不是表达作者爱国情怀的一句是（ ） A．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。———鲁迅《答客诮》 B．鞠躬尽瘁，死而后已。———诸葛亮 C．位卑不敢忘忧国，事定尤须待阖棺。———陆游《病起书怀》 D．山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？———林升《题临安邸》 10．（2020上·浙江宁波·六年级期末）与“位卑未敢忘忧国”意思最为相近的一句名言是（ ） A．捐躯赴国难，视死忽如归 B．天下兴亡，匹夫有责 C．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫 D．鞠躬尽瘁，死而后已 11．（2020上·浙江宁波·六年级期末）下列各项中，作 ... ...