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4.1 从问题到方程 20张PPT 苏科版七年级上册数学

日期:2026-02-25 科目:数学 类型:初中课件 查看:19次 大小:738951B 来源:二一课件通
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(课件网) 第4章 一元一次方程 4.1 从问题到方程   1.会用方程描述问题中数量之间的相等关系; 2.知道一元一次方程的概念. ◎重点:会判断一个方程是否是一元一次方程. ◎难点:理解题意,找出数量间的等量关系并列出方程.   2022年北京冬季奥运会吉祥物冰墩墩预售期间,冰墩墩手伴88元一个,冰墩墩盲盒118元一个,某公司购买这两样物品30个,共用3240元.你能描述出该问题中数量之间的相等关系吗?你知道该公司冰墩墩手伴买了多少个吗? 方程的概念 1.小学时我们学习了方程,说说你对方程了解多少. 2.下列各式中,哪些是方程? (1)2x=1;(2)42÷6=7;(3)y2=4+y;(4)3m+2=1-m;(5)2x-3y+1. 解:方程有(1),(3),(4). (2),(5)不是方程.42÷6=7是等式,但不含有未知数,2x-3y+1含有未知数但不是等式,所以都不是方程. ·导学建议· 回顾小学已学知识,了解学生对方程的了解程度,结合本节课学习,对方程知识进行整合. 归纳总结 含有 未知数 的等式叫做方程.即是否是方程需满足两个条件: 未知数 (1)含有未知数;(2)等式. 一元一次方程的概念 请你阅读课本本课时内容,完成下列问题. 下列方程有什么共同特点?你还能举出几个这样的方程吗? ①2x-1=3;②2x+(12-x)=20;③8+6(n-1)=140;④x-4=x-1. 解:共同特点:等式两边都是整式,只含有一个未知数,含有未知数的项的次数都是1. ·导学建议· 首先判断是否是方程,再从未知数个数,未知数次数方面观察,当然含有未知数的式子必须是整式. 归纳总结 1.只含有 一个 未知数(元),并且未知数的次数都是 1 (次),这样的方程叫做一元一次方程. 2.一元一次方程需同时满足三个条件:①方程中的代数式都是整式;②只含有一个未知数;③含有未知数的项的次数是1. 一个 1 1.下列各式中,方程的个数有( B ) (1)+8=3;(2)8-x;(3)1>2x+2;(4)5x2-20=0;(5)x+y≠8;(6)-4=1. A.2 B.3 C.4 D.5 B 2.下列各式中,是一元一次方程的是( D ) A.x+y=4 B.x2=5 C.2+3=5 D.2x-1=3 3.若2xm-1=5是一元一次方程,则m的值为( C ) A.0 B.1 C.2 D.3 D C 5.写出一个含有字母y的一元一次方程: 2-3y=9(答案不唯一) . 4.某数的3倍与-2的和仍等于这个数,设某数为x,根据题意列方程: 3x+(-2)=x . 3x+(-2)=x 2-3y=9(答案不 唯一) 一元一次方程的概念 1.若3=8是关于x的一元一次方程,则m的值为( C ) A.1 B.2 C.3 D.4 变式训练 若(m-3)=8是关于x的一元一次方程,则m的值为( D ) C D A.1 B.2 C.±3 D.-3 ·导学建议· 根据一元一次方程的概念求待定字母的值,是检测对一元一次方程的理解,首先确定方程中的未知数———关于x的方程,x是未知数,其他字母都作为待定已知数. 方法归纳交流 根据一元一次方程的概念求待定字母的值,一看次数,根据未知数次数是1,得到关于未知数次数的方程;二看系数,未知数的系数不能为0,否则方程中不再含有字母. 列一元一次方程 2.某校七年级共有286名师生参加某次活动,学校需要到租车公司租车,将人员一次性送往目的地.现有两种车型,甲型车能坐16人,乙型车能坐45人.设租了乙型车x辆. 问题:(1)x辆乙型车能接送 45x 人. (2)如果两种车型共租7辆,那么租了甲型车 (7-x) 辆,接送 16(7-x) 人. 45x (7-x) 16(7-x) (3)题中数量间的关系是 两种车型接送总人数为286 . 根据数量关系列方程: 45x+16(7-x)=286 . ·导学建议· 列方程的一般步骤:先设未知数,然后分析已知量和未知量之间的相等关系,最后把相等关系的左、右两边的量用代数式表示出来. 两种车型接送总人数为286 45x+16(7-x)=286 方法归纳交流 实际问题中把握一些 ... ...

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