第6章 燃烧的学问 检测题（含解析）2023-2024学年京改版（2013）初中化学九年级上册

第6章《燃烧的学问》检测题 一、单选题 1．加强安全教育是学校教育的一项必修课。下列措施不当的是 A．严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车 B．夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查 C．人居社区配制消防设备和设置消防通道 D．加油站、面粉厂附近严禁烟火 2．如图实验说明，燃烧需要的条件是 A．可燃物 B．氧气 C．温度达到可燃物的着火点 D．可燃物与火焰直接接触 3．下列常见物质属于有机物的是 A．CH4 B．CO C．H2CO3 D．ZnCO3 4．2021年4月4日下午，福建省漳州市东山县陈城镇发生森林火灾，火势为上山火，火场植被以桉树、杂灌为主，火场周边无水源，给灭火工作带来了一定的难度。消防人员到达火场后采取“多点突破、分段合围，打隔结合，以水灭火”的战法展开扑救。下列有关知识的说法不正确的是 A．桉树、杂灌为可燃物 B．采取“以水灭火”的主要目的是降低可燃物的着火点 C．森林大火不易扑灭是因为山势陡峭，树林茂密，难以通过砍伐树木形成隔离带 D．消防人员灭火时要防止被森林大火灼烧，并戴好防护面罩避免吸入有害物质 5．关于下列两组实验的说法正确的是 A．两组实验中的红磷所起到的作用完全相同 B．图一中的实验可用木炭替代红磷 C．图二中的热水只起到提高温度的作用 D．图二中的实验既可探究可燃物的燃烧条件，又可说明白磷的着火点比红磷低 6．下列有关燃烧和灭火的说法，不正确的是 A．高压水枪灭火的原理是降温到可燃物的着火点以下 B．“人要实，火要虚”是指架空可燃物能使其充分燃烧 C．水能隔绝空气，可燃物在水中不可能燃烧 D．如图是“禁止带火种”的图标 7．下列物质的性质与其用途对应关系正确的是 A．干冰升华会吸收热量，可用于人工降雨 B．氮气化学性质不活泼，可用于制造氮肥 C．一氧化碳有毒，可用作气体燃料 D．氧气无色无味，可用于医疗急救吸氧 8．2019年诺贝尔化学奖颁给在发展锂电池领域做出贡献的三位学者。某种锂电池的总反应可表示为已知中锂元素化合价为下列说法中正确的是（　　） A．锂电池使用时,释放能量 B．是反应的催化剂 C．为新型的氧化物 D．反应后锰元素的化合价升高了 9．下图是用锌粒与稀硫酸反应制取并收集氢气的主要操作，下列叙述错误的是 A．图甲：检查装置的气密性 B．制取氢气的步骤是甲—乙—丙—丁 C．使用量筒可以测定生成气体的体积 D．图丁：利用图示方法收集氢气 10．物质在空气里发生的燃烧、自燃、缓慢氧化，有人叙述有如下的共同点：（1）都产生热量；（2）都有发光现象；（3）都属于氧化反应；（4）反应都很缓慢；（5）都要与氧接触；（6）都需要温度达到着火点。下列正确的一组是（　　） A．（1）（2）（3） B．（1）（3）（5） C．（2）（4）（6） D．（4）（5）（6） 11．下列做法不能有效改善大气质量的是（　　） A．大量生产、使用能过滤PM2.5的口罩 B．对煤燃烧后形成的烟气进行尾气处理 C．开发利用太阳能、氢能、风能等清洁能源 D．研究廉价、高效的催化剂，以降低汽车尾气中有害物质的含量 12．下图是某空间站能量转化系统部分示意图，其中燃料电池中的反应是2H2+O2=2H2O．下列有关说法不正确的是（　　） A．含H的物质在此过程中没有发生化学变化 B．燃料电池系统将化学能转化为电能 C．水的分解反应需要吸收能量 D．该能量转化系统中的水可以循环使用 13．下列做法中不正确的是 A．使用可燃性气体前要检验气体的纯度 B．从火灾中逃生应用湿毛巾捂住口鼻 C．进入久未开启的地窖时先做灯火实验 D．房间失火时迅速打开所有窗户通风 14．2021年5月12日是我国第十三个全国防灾减灾日。了解防灾减灾知识有利于保护人民的生命及财产安全。下列有关说法正确的是 A．室内着火，立即打开门窗 B．发生火灾，乘电梯逃生 C．山林着火时砍掉部分树木形成隔离带 D ... ...