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课件网) 2024高考作文预测： 研学旅行 阅读下面材料，根据要求写作，(60分) “读万卷书，行万里路。”“快意自然，知行合一。”研学旅行逐渐成为中小学教育的一道风景。但在某校组织高二暑期赴省外进行山水研学之旅时，遭到了“冷遇”。“马上高三了，出去耽误学习。“从来没有独自外出过，谁能照顾我 ”“去省外，又这么多天，怕家长担心。”“打开网络观天下，何必劳费身心 ” 面对各种不同的理由，你会做出怎样的回应 请结合材料内容，以“高二年级学生会”的名义，写一篇“告高二年级全体同学书”,体现你的认识、思考和解决问题的策略。 要求:自选角度，确定立意: 自拟标题;不要套作；不得抄袭:不得泄露个人信息，不少于800字。 审题【文题解析】： 材料反映了当前中小学教育中研学旅行的一种现象：尽管研学旅行有利于学生拓展视野、锻炼自我，但部分学生和家长对其持有疑虑和担忧。面对这些疑虑，高二年级学生会需要回应并阐述研学旅行的意义和价值，以及如何克服困难和问题。 从材料中，我们可以提炼出以下立意： 倡导研学旅行，认为其对学生的成长和发展具有积极意义。 强调研学旅行与学习的关联，反驳“耽误学习”的观点。 提倡独立自主，鼓励同学们在研学旅行中锻炼自我。 回应家长担忧，提出安全措施和保障方案。 利用网络资源，线上线下相结合，丰富研学旅行的形式和内容。 写作时，可以结合自身经验和学校实际情况，从以下几个方面展开论述： 引出话题：阐述研学旅行的重要性和必要性，指出其与学习的相互促进关系。 回应疑虑：说明研学旅行不会耽误学习，而是学习的一种延伸和补充。 强调独立自主：鼓励同学们在研学旅行中锻炼自己的能力，提升综合素质。 安全措施：针对家长担忧，提出详细的安全保障方案，消除家长顾虑。 线上线下结合：提出利用网络资源，丰富研学旅行形式和内容，使之更具实效。 总结：呼吁全体同学积极参与研学旅行，充实暑期生活，提升自我。 在立意上，应站在积极倡导研学旅行的立场，阐述其对同学们成长的意义和价值。同时，要充分考虑学生和家长的需求和担忧，提出具有针对性的解决方案。通过论述研学旅行的诸多优点和保障措施，改变同学们和家长的观念，使他们愿意积极参与研学旅行，共同丰富学习生活。 【作文素材】 1. 儒家孔子率领众弟子周游列国，增进弟子的学识，培养弟子的品质，开阔眼界，走过鲁、卫、陈、蔡、叶，路过过郑和楚。道家李耳无须多言，楚、周、鲁、秦都留下了足迹，最后还“骑青牛出函谷关”了；庄子的学问渊博，也是因为他游历过很多国家，对当时的各学派都有研究。墨家，墨子着草鞋，步行天下，在各地游学，行迹很广，从宋到齐，又到郑、卫。兵家和法家的领袖也莫不如是。纵横家就牛气多了，孙膑、庞涓属于第一类的游学，而苏秦、张仪则兼具了第一、二两类的特征。据《史记》，同一时期的春申君也是“游学博闻，事楚襄顷王”。 【作文素材】 2. 韩愈、柳宗元、苏轼、王安石等“唐宋八大家”,均有丰富的远游经历。南宋诗人巩丰《送汤麟之秀才往汉东从徐省元教授学诗》,描绘了古代学子远行求学的心态和不易:“士游乡校间,如舟试津浦；所见小溪山,未见大岛屿；一旦远游学,如舟涉江湖……” 【作文素材】 3. 徐霞客一生志在四方，足迹遍及今21个省、市、自治区。"达人所之未达，探人所之未知" ，所到之处，探幽寻秘，并记有游记，记录观察到的各种现象、人文、地理、动植物等状况。他经30年考察撰成的60万字《徐霞客游记》，开辟了地理学上系统观察自然、描述自然的新方向，既是系统考察祖国地貌地质的地理名著，又是描绘华夏风景资源的旅游巨篇，还是文字优美的文学佳作，在国内外具有深远的影响。 精彩 ... ...
