【1+1轻巧夺冠】第一单元 第2课 构建人类命运共同体 第2框 谋求互利共赢 同步学案-统编版道法九下（pdf版）

止教传媒 大21世纪教息 第2框 谋求互利共赢 学习泪标 T 通过了解或者列举人类面临的全球性问题， 知道这些问题关系整个人类的生存，制约人类的 发展，明确解决这些问题需要人类共同承担责任。 @知道人类只有 个地球，所有成员都应 盒敌知新 守望相助，共同担当，学 分析国际社会携手合作、共建共享的事例，知道构 会关注社会发展，关心 建人类命运共同体的要求，学会用世界的眼光看问 人类命运，为人类的共 题，树立全球意识。 同利益而努力。 课堂直播间 骏就兔所不能的你 活动1 教材第22页 这强调的是合作的力量、团结的力 量。“积力之所举，则无不胜也：众 阅读下列格言、警句，领会它们所蕴 智之所为，则无不成也”意思是全力 含的思想。 积累的力量没有战胜不了的，集思 请你观察这些思想在生活中的运 广益的方法没有不成功的。这些格 用，并与同学交流。 言、警句都强调了合作共赢的重要 答案“独行快，众行远”意思是一个 性。生活中处处有合作，我们的学 人做事创业，走得可能很快，但走不 习、生活、工作都离不开合作，不仅 远，做不大；很多人共同去做事创 人与人之间需要合作，国与国之间 业，会走得很远，做得很大。“滴水 也需要合作。合作无处不在 不成海，独木难成林”意思是一个人 解读通过探究，领会格言、警句所蕴 的力量毕竟是有限的，只有凝聚众 含的思想，明白团结合作的重要性。 人的力量，团结合作，才能促成“众 人种树树成林，大家栽花花满园”的 1 应对全球性问题 局面。“孤举者难起，众行者易趋” 1地球村一命运共同体 意思是一个人把东西举起来很困 当今世界，各国相互联系 难；许多人一起行走，则容易走快。 相互依存的程度空前加深 40丨配人敷版道德与法治九年级下> 本资料为出版资源，盗版必究」 止教传媒 27世纪载自