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课件网) 我也有 强项 主讲老师:XX ———北师大版四年级上册心理健康同步课件——— 2023.12 LEARN TO APPRECIATE THE THEME CLASS MEETING 你喜欢 汤姆 杰瑞 or 我们要学会欣赏每个人身上的优点！ 我聪明、可爱又善良 虽然我有点坏，但有时我也很善良,我也很聪明，只是我的运气很差，才会总受伤 无论谁都希望被肯定和赞美。也许你貌不出众，但是有美妙的歌喉；也许你学习成绩不优秀，但是画得一手好画；也许你不擅长运动，却是个围棋高手……尺有所短，寸有所长。永远不要忽略自己身上的优点，因为每个人都是独一无二的。 ——— 课前小思考 ——— 目 录 欣赏一棵树 1 我也有强项 2 欣赏自己 3 欣赏名人名言 4 欣赏一棵树 第一部分 ———北师大版四年级上册心理健康同步课件——— ——— 欣赏一棵树 ——— 一棵树，若花不好看，也许叶子好看； 花叶都不足观，也许枝干错落有致； 花叶枝干皆不中看，也许它生的位置很好， 在蓝天白云的衬托下，远远地看起来， 流露出几分美感。 只要你肯去欣赏它，总 可以发现它的美。 ——— 欣赏他人 ——— 欣赏游戏 每组的第一个同学向你的组员说： “ 你 真 棒 ，因 为 …… ” ——— 欣赏他人 ——— 小提示 可以从家庭、外貌、行为、性格、能力、特长、爱好、人际关系、与父母关系、学习、工作……几方面欣赏哟！ ——— 欣赏他人 ——— 欣赏他人，取长补短 我们要懂得，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，假若你能欣赏别人学业的优异，你的成绩也会步步攀高，假若你能欣赏别人的人品纯正，你的心胸也会像大海一样宽阔，渐渐地你的潜能会被充分地激发出来，别人的美丽和高尚也会成为你的美丽和高尚，你也会成为一道亮丽的风景。 每个人都喜欢被欣赏，都喜欢被赞美 请同学们想一想怎样的同学是受人欣的？ ——— 欣赏他人 ——— 我也有强项 第二部分 ———北师大版四年级上册心理健康同步课件——— ——— 我也有强项——— 怎么样找到自己的优点缺点 第一，提问。俗话说：“当局者迷，旁观者清。”问一问身边的人，让他们告诉你：你有哪些缺点，自己平时还应当注意些什么。 ——— 我也有强项——— 怎么样克服自己的缺点 第二，正面交锋。知道自己有哪些缺点，就要勇敢地面对。在你学习、生活时，这些缺点总会跟你捣乱，那么你就要学会和这些“捣乱”作对，以打败它为乐趣。比如，你爱睡懒觉，但是这让你经常迟到。那从明天开始，闹钟一响就强迫自己立刻起来，千万不要犹豫，不要让“瞌睡虫”出来作怪。 ——— 我也有强项——— 怎么样发掘自己的强项 第三，放对位置。永远不要随便否定自己，要认清真实的自己，正确运用自身的条件，缺点也会变成优点。如果你身强力壮总爱打架，不如把多余的力气放在体育运动上。想想自己的缺点吧，也许它会变成你下一个优点。 欣赏自己 第三部分 ———北师大版四年级上册心理健康同步课件——— ——— 欣赏自己 ——— 爱因斯坦 美籍德国犹太裔，理论物理学家 相对论的创立者，现代物理学奠基人 1921年获诺贝尔物理学奖 1999年被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人” 想像 一下 如果你是爱因斯坦，自己的作品没有受到老师的喜欢，而且被批评的一无是处，你会有什么样的感受，你又会怎么回答老师呢？ ——— 欣赏自己 ——— 爱因斯坦和他的小板凳 爱因斯坦回答说：“有的。”并不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳。他举起左手的那只说：“这是我第一次做的。”又举起右手的那只说：“这是我第二次做的，刚才交的是我第三次做的，然而它还不能使人满意，但总比这两只强一些。” ——— 欣赏自己 ——— 欣赏自己 不断进步 如果爱因斯坦因为小板凳做的不好就灰心丧气，认为自己 ... ...
