八年级语文上学期作文总复习1-6单元作文讲解和范文举例（学案）

八年级语文上学期作文总复习1-6单元作文讲解和范文举例 第一单元：《新闻写作》写作讲解和范文示例 本单元我们学了几篇新闻通讯的课文，通过学习新闻通讯，我们能更清晰地了解新闻的写作方法。 新闻写作，大家是不是非常感兴趣呢？我们平时上网，看电视，都能看到新闻，有些非常有趣，有些非常重要。我们平时生活中，都离不开新闻。现在，我们学会了新闻的写作，就能当一名小记者，来记录校园新鲜事、社会上的新鲜事。 那么，新闻的写作，要怎么来学习呢？我们要抓住下边几个要点——— 第一，学会筛选新闻。 并不是每件事，都能写成新闻的。新闻就是新近发生的，有一定新鲜度的事情。以前发生的事情，就不能算新闻了，只能算是旧闻。所以，我们要抓好时效性。最好是刚刚发生的事情。 第二，写好新闻标题。 新闻的标题，和常见的作文标题，它不太一样。我们读新闻的标题，就能了解这件事情的大概。比如《我三十万大军胜利南渡长江》读了这个标题，我们就能清楚地知道，发生了什么事情。而作文标题，则不同，比如《姐姐的二三事》。看，这两者的区别就是，一个是具体清晰的（新闻标题），一个合适模糊的（作文标题）。简单来说，新闻的标题更加直白。 第三，新闻正文的结构。 写新闻，我们要把重要的事情，先写出来，然后，写次要的事情。它的结构，就像是一个倒金字塔。课本中，给了我们明确地表示。举个简单的例子，我们写篇家庭新闻吧———我和妈妈今天去参观博物馆。这不能算新闻，我们只是举个例子———先把重要的事情写最前边：参观了四千年前人们生活情景。其次，我们可以写，看了看古人吃饭用的古碗。再其次，我们在门口喝了一杯果汁。这三件事，就按照重要、次要、最次要的顺序来排列的。 看懂了吗？新闻的正文结构，和我们常见的作文，是不一样的。它最重要的功能，就是传递信息。 懂了以上几个要点，我们就可以来写一篇新闻了。比如，学校里举行了法治教育活动。我们可以这样来写——— 美好人生法治为伴———我校举行法治教育进校园活动 10月12日，育才中学举行法治教育进校园活动。学校邀请了南桥镇的张警官，来为我校全体学生做法治知识讲座。本次讲座包含安全教育和校园除恶两个话题。张欣警官结合典型案例，给学生们介绍了如何增强自我保护意识，如何加强自我安全防护，他举了多个案例：比如，广州一男子在放学时间，砍伤学生，最终被判死刑；女学生帮忙取快递，没想到竟被人讹诈等等。张欣警官给学生们带来了丰富生动的案例介绍。张欣警官提醒大家：面对危险事件时，我们要做到不围观，保持冷静，在保护自己的前提下，就是寻求他人帮助。最后，同学们全体起立，歌唱祖国。祖国就是我们强大的后盾，也是我们的骄傲。大家齐声鼓掌，这次讲座在掌声中结束。 这篇新闻，用简洁的语言，清晰地介绍了法治进校园的宣传活动。从人物、讲座内容，以及采取的措施等方面，都做了介绍。是一篇精炼、清晰的新闻稿件。 我们以后在写作新闻稿件时，就可以按照这样的形式来写。 第二单元：《学写传记》写作讲解和范文示例 在学写传记之前，我们首先要了解，什么是传记。传记，就是一个人物的生平事迹。一般是能突出他的特点的主要事迹。我们可以把它称为“自传”。 写传记时，需要注意什么呢？ 第一，要真实。传记中的事情，一般都是真实的，不能胡乱编造，因为传记要表现的是真实生活中的人物。别人读了传记之后，对这个人物就有了基本的了解。 第二，要有细节。细节，可以表现人物的言行，展现人物的感情、性格等等。比如，我们写居里夫人时，可以写到她“头发被风吹得飘起来”“微微地笑了笑”等，这就是细节，能活灵活现地表现出居里夫人的独特气质。 第三，不必太长。可以从人物的小传入手，通过一两件小事，叙述典型 ... ...