3.5.4 蒸腾作用 课件(共21张PPT) 2023-2024学年初中生物北师版七年级上册

(课件网) 第4节 蒸腾作用 新课导入 温带植物在深秋落叶，是植物减少蒸腾，保持体内水分，度过寒冷和干旱季节的一种适应性，这种适应性是植物在长期进化过程中形成的。 落叶的意义是什么？ 1.能描述植物的蒸腾现象，解释植物水分散失的主要原因 2.能说出蒸腾作用的概念和意义 学习目标 想一想 新知学习 植物体不断从土壤吸收水分，只有一小部分保留在植物体内被植物利用。植物吸收的大部分水分到哪里去了呢？ 植物体内的水分主要以水蒸气的形式散失到体外 演示 植物的蒸腾失水 取大体相同的两个枝条。一个枝条上剪除全部叶片，另一个剪掉下部叶片。在两个相同小试管中加入等量清水，将枝条分别插在试管中。用两个干燥透明并且不漏气的塑料袋，分别套在枝条上，袋口扎紧，管内滴上少量植物油，将实验装置放在温暖的地方。 甲 乙 1.两个试管内的水面上为什么要滴些植物油？ 2. 为什么要将实验装置放在温暖有阳光的地方？ 讨论 防止试管内水分的蒸发. 温暖有阳光的地方植物的蒸腾速率快，容易观察到预期效果。 实验现象： 甲塑料袋比乙塑料袋上的水珠多。 叶是蒸腾作用的主要器官 实验结论： 蒸腾作用的概念 在温暖、有阳光照射的条件下，植物体内的水分以水蒸气形式散失到体外的生理过程叫做蒸腾作用。 蒸腾作用的部位 叶是主要蒸腾的器官，主要通过叶的气孔来完成，叶柄和嫩茎也能进行一定的蒸腾作用 气孔（气体进出叶片的门户） 叶脉 保卫细胞 吸水 失水 气孔开放 气孔关闭 水分散失 植物就是通过保卫细胞控制气孔的开闭来调节蒸腾作用的。 水分不散失 活动 探究植物气孔的数目和分布 开放 关闭 选取叶片下表皮部位的表皮来制作叶表皮的装片，观察 请你猜想：叶片的上表面和下表面哪一面气孔多？ 气孔主要分布在叶片的下表皮 上表皮 下表皮 阳地植物叶表皮的气孔小而密集，阴地植物叶表皮的气孔较少。不同环境中的同一种植物，叶气孔的数目不同，阳光充足处较多，阴湿处较少，叶片的上部比下部气孔多。因此，气孔的数目和分布与其生活环境相适应。 知识拓展 植物体为什么吸收大量的水分后，大多数水分通过蒸腾作用重新回到大自然中呢？ 水分和无机盐到达植物体的各个部分 吸收土壤（空气）中的水分 根毛 茎 水经过树干 蒸腾作用促进植物对水的吸收和运输 土壤中的水分 根毛 树干 叶肉细胞 气孔 大气中 你能概括出水分蒸腾的过程嘛？ 1g水化为水蒸气时，在20。C条件下吸收能量约2.45X103J，防止叶肉细胞被阳光灼伤。 你知道吗？ 蒸腾作用可以降低叶面温度 俗话说:“大树底下好乘凉。”这是为什么呢 这是因为树冠遮阴，蒸腾作用带走了周围空气的热量。 降低蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽植物的成活率。 移栽幼苗时为什么最好在阴天或傍晚？ 随堂巩固 如图是植物蒸腾作用的实验装置示意图，实验（二）是在实验（一）基础上的改进。请据图回答问题。 （1）实验（一）探究的问题是：蒸腾作用主要是通过 _____ 进行的吗？ 叶片 （2）实验（二）探究的问题是：蒸腾作用的快慢是否与叶片的多少有关？ 预测实验（二）的结果：A、B、C三个塑料袋中的水珠数：_____ 袋壁内水珠最多； _____袋壁内水珠最少。 （3）实验（二）的结论是什么？ _____。 （4）实验（一）的设计是否合理 _____。 A C 蒸腾作用的快慢与叶片的多少有关 不合理 课堂总结 一、蒸腾作用的概念： 　在温暖、有阳光照射的条件下，植物体内的水分以水蒸气形式散失到体外的生理过程 。 二、蒸腾作用的过程： 　土壤中的水分→根毛→根、茎、叶的导管→叶肉细胞→气孔→大气 三、蒸腾作用的意义： 1.促进水和无机盐的运输； 　2. 降低叶面温度，避免被阳光灼伤。 ... ...