(
课件网) 2024小升初 统编版语文 总复习精品课件 一、非连续性文本常见类型 非连续性文本常见类型 图文类 图表类 文本类 组合类文本 图文类 类型 阅读重点 非连续性文本常见类型 徽标 1.了解画面构图，关注图案、文字等元素。 2.探究徽标含义，关注各部分形状、色彩的寓意。 漫画 理解漫画的主旨，关注漫画标题、对白或说明文字、 漫画构图。 广告海报 了解主题及目的、关注文字内容及图片信息。 路线图 关注起始地点、方位指示、转折点、目的地。 图表类 类型 阅读重点 非连续性文本常见类型 数据表格 1.看表格标题文字。 2.看表中数据呈现的趋势。 曲线图 注意图表中每一处信息，包括文字、数据代表的内容、图表的标题、图表中数据的变化趋势。 柱状图 饼状图 文本类 类型 阅读重点 非连续性文本常见类型 各类票据 各类使用说明 明确分析说明对象，抓住说明对象的特征。 票据上的标题、票据栏目、数据信息， 如日期、金额、车次等，都是重点信息。 组合类文本：这类文本围绕着某一主题，采用不同的叙述方式，由不同的文段、图文或图表组成。 非连续性文本常见类型 完成这类题目时，先确定好组合文本是围绕什么主题来表述的，了解不同的文本讲述了该事物的哪些方面，再结合具体的题目作答。 二、答题方法汇总 答题方法汇总 在开始阅读文本之前，先仔细阅读问题，确定需要找到的答案。然后再有针对性地查找相关文本，这样可以提高查找答案的效率。 1.先读题，再找答案。 答题方法汇总 如果文本有目录和索引，可以先查看目录和索引，找到需要的信息所在的部分，然后再仔细阅读相关部分的文本。 2.借助目录和索引。 答题方法汇总 在阅读文本时，可以使用关键词搜索的方式来找到需要的信息。先将关键词标记出来，然后通过查找关键词的方式来找到答案。 3.使用关键词搜索。 答题方法汇总 在阅读过程中，可以将找到的答案和其他相关信息归纳总结起来，这有助于整合知识和提高记忆效果。 4.使用归纳总结的方法。 走近留守儿童 【材料一】 据统计，近半数留守儿童因父母外出打工导致生活质量下降，与此同时，他们在精神和心理上也承受着巨大的压力。下面是某高校研究机构对某省留守儿童抑郁情绪的情况调查表： 抑郁频率 经常 有时 很少 没有 百分比 5.9% 52.9% 34.5% 6.7% 解决方式 对父母说 对同学说 对老师说 不说 百分比 23.6% 35.5% 5.9% 35% 【材料二】 为了关爱留守儿童的健康成长，某校开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守儿童走出心理阴影，健康快乐地成长。 下面是本次活动的两种主要形式： （1）举办“我与留守儿童心连心”演讲比赛。 （2）评选自立自强优秀留守儿童。 C 1.下面是大家拟写的活动主题词。假如你也参加了“走近留守儿童”的主题活动，你认为选用哪一个更贴切？（ ） A.让世界充满爱。 B.明天会更好。 C.手拉手，心连心。 2.根据相关材料内容，下列说法正确的一项是（ ）。 A.本次活动的主要形式之一是举办“我与留守儿童心连心”歌唱比赛 B.只要我们经常关心留守儿童，走近留守儿童，就一定可以帮助他们走出心理阴影，健康快乐地成长 C.大多数留守儿童都会经常性地产生抑郁情绪 D.只有少数的留守儿童会通过和老师沟通交流的方式，来解决抑郁情绪的问题 3.认真阅读材料一中的调查表，从中提炼出两则信息。 （1)_____ （2）_____ _____ 留守儿童调节抑郁情绪的主要解决方式是对同学 绝大多数留守儿童都有抑郁情绪。 D 说或者不说。 作业 专题十 非连续性文本阅读 一、[2023·广安市岳池县]阅读材料，完成练习。 材料一： 武胜剪纸艺术历史悠久，它融北方剪纸艺术和南方剪纸艺术为一体，也是现代美术知识与民间传 ... ...
