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课件网) 第一章 走进实验室 1.走进实验室：学习科学探究 课时计划 章节 课时重点 课时规划 1.走进实验室:学习科学探究 认识常见的测量工具、知道科学探究的环节 1课时 2.测量:实验探究的重要环节 会用刻度尺测量物体的长度、会用停表测量时间 1课时 3.活动:降落伞比赛 会用控制变量法进行实验探究 1课时 内容解读 本章是初中物理的开端，讲述了基本仪器的使用和科学探究的步骤。长度和时间测量是物理学和技术中最基本的测量，本章将从此处开始学习，还需要掌握运用控制变量法进行科学探究。通过本章的学习能极大激发学生的物理学习兴趣 1.了解科学探究各个仪器的用途。 2.了解科学探究的重要环节，熟练掌握科学探究的一般步骤。 3.认识家庭实验室的重要性，进一步培养学生对物理的兴趣。 ◎重点:认识常见的测量工具、知道科学探究的环节。 通过任务驱动二完成目标2的学习。 生活中的物理 鲁班尺为建造房宅时所用的测量工具，类似今天工匠所用的曲尺。鲁班尺长约46.08厘米，相传为春秋鲁国公输班所做，作为一种测量仪器，我们必须了解它的结构及其使用方法。 ·导学建议· 1.要求明确走进实验室的两大任务:观察奇妙的物理现象，了解实验室的仪器、设施。 2.在实验室，还应引导学生参观实验室的各种仪器、设施，特别是要认识各种测量仪器，为今后学习实验探究做准备。对这些仪器的观看可以使学生感受物理实验的氛围，消除对仪器的神秘感。 重点梳理 观察奇妙的物理现象 1.一切奇妙的现象，其发生都是有原因的，科学探究就是要找出其中的 原因 和 规律 。观察是科学发现的重要环节。 1.物理现象在一定条件下可以 有规律 地重复出现。 原因 规律 有规律 认识科学探究的工具 2.测量同一物理量的仪器，可能有不同的规格、不同的精度和不同的使用方法，应根据 实验的需要 合理选择。 实验的需要 3.长度测量的仪器有 刻度尺 、 游标卡尺 和 千分尺 等，质量测量的仪器有 托盘天平 ，时间测量的仪器有 机械停表 和 电子停表 ，力的测量仪器有 弹簧测力计 和 圆盘测力计 ，体积测量的仪器有 量筒 和 量杯 ，电的测量仪器有 电流表 和 电压表 ，温度测量仪器有 温度计 和 体温计 。 刻度尺 游标卡尺 千分尺 托盘天平 机械 停表 电子停表 弹簧测力计 圆盘测力计 量筒 量杯 电流表 电压表 温度计 体温计 2.下列仪器不能用来测量长度的是( A ) A A B C D 像科学家一样探究 4.科学探究的七个要素分别是注意观察与提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、 进行实验与收集证据 、 分析与论证 、 评估 、 交流与合作 。 进行实验与收集证据 分析与 论证 评估 交流与合作 3.下列说法中错误的是( C ) A.要像科学家那样注意观察现象、提出问题 B.在实验室应熟读并记熟《实验室守则》 C.对于实验仪器和设施不破坏就可以，没有必要遵守操作规则， 绝对没安全问题 D.在实验过程中要大胆地发表意见，重视交流合作 C 建立你的家庭实验室 5.大发明家爱迪生一生有一千多项发明创造专利，这与他从小就喜欢收集各种 器材 ，建立自己的小实验室，不断进行 实验探究 是分不开的。 器材 实验探究 观察奇妙的物理现象 观察课本第6页的奇妙物理现象，你认为这些现象分别与什么有关，能否在生活当中找出与这些有相同原理的物理现象或应用？请你也动手做一做这些实验，能观察到相同的现象吗？ 答 (1)图(a)一束太阳光通过三棱镜后会出现彩色光带，这是光通过三棱镜后发生折射而产生的光现象，由此联系到雨后天空出现的美丽彩虹。 图(b)一个物体振动发出的声音可以传递给另一个物体，这是生活 ... ...
