高三生物总复习课件-必修2 遗传与进化：第27讲　生物变异在育种上的应用(共22张PPT)

(课件网) 第27讲 生物变异在育种上的应用 高三生物总复习课件-必修2 遗传与进化 考点 生物变异在育种上的应用 1．杂交育种(以培育显性纯合子植物品种为例) 基础·精细梳理 提醒　若培育隐性纯合品种则无需连续自交筛选，F2中出现相关表型即为纯种，可推广应用。 2．诱变育种 考点 生物变异在育种上的应用 基础·精细梳理 3．单倍体育种 考点 生物变异在育种上的应用 基础·精细梳理 包括花药离体培养和秋水仙素处理两个过程 4．多倍体育种 考点 生物变异在育种上的应用 基础·精细梳理 考点 生物变异在育种上的应用 基础·精细梳理 名师解读 考点 生物变异在育种上的应用 基础·精细梳理 ①两次传粉 第一次传粉：杂交获得三倍体种子；第二次传粉：刺激子房发育成果实。 ②用秋水仙素处理幼苗后，分生组织分裂产生的茎、叶、花的染色体数目加倍，而未经处理部分(如根部细胞)的染色体数目不变。 ③三倍体西瓜无子的原因：三倍体西瓜植株在减数分裂过程中，由于染色体联会紊乱，一般不能产生正常配子。 ④用秋水仙素处理植株使染色体数目加倍，若操作对象是单倍体植株，属于单倍体育种；若操作对象为正常植株，则属于多倍体育种。不能看到“染色体数目加倍”就认为是多倍体育种。 ⑤单倍体育种和多倍体育种都需用秋水仙素处理，使染色体数目加倍。单倍体育种在幼苗期处理，多倍体育种在种子萌发期或幼苗期处理。　　 (必修2 P87“问题探讨”)1.为什么平时吃的香蕉是没有种子的？ 提示　平时吃的香蕉是栽培品种，体细胞中含有3个染色体组，在进行减数分裂时，染色体联会紊乱，不能产生正常配子。 2．三倍体无子西瓜培育时用一定浓度的秋水仙素溶液处理二倍体西瓜的芽尖的原因是_____。 提示　西瓜幼苗的芽尖是有丝分裂旺盛的地方，用秋水仙素处理有利于抑制细胞有丝分裂时形成纺锤体，从而形成四倍体西瓜植株 考点 生物变异在育种上的应用 情境推理·探究 3．已知普通青椒的果实肉薄且不抗病，基因型为ddtt，而现有果实肉厚且抗病的太空椒的基因型为DdTt。若要在最短时间内培育出纯合的果实肉厚且抗病的太空椒育种思路是_____。 提示　种植果实肉厚且抗病的太空椒(DdTt)，取其花粉离体培养获得单倍体，用秋水仙素处理单倍体幼苗获得二倍体植株，挑选出果实肉厚且抗病的植株即为符合要求的纯合品种 考点 生物变异在育种上的应用 情境推理·探究 1．普通西瓜(2n＝22)为单性花，雌雄同株。如图为培育三倍体无子西瓜的流程图。据图分析下列相关叙述错误的是(　　) A．图中育种过程利用了染色体变异的原理 B．秋水仙素抑制了纺锤体的形成，诱导产 生了新物种 C．四倍体母本所结的西瓜的种子胚细胞内含有三个染色体组 D．由于同源染色体联会紊乱，商品果实中一定没有种子 【考向1】结合育种的原理及过程，考查科学思维 考点 生物变异在育种上的应用 典例·精心深研 2．(2023·哈尔滨三中模拟)2019年，袁隆平被授予“共和国勋章”，以表彰他在杂交水稻研究领域作出的杰出贡献。请根据所学知识，回答有关某品种水稻(2N＝24，两性花，花多且小，自花受粉并结种子)育种的问题： (一)(1)杂交育种的原理是_____，袁隆平找到的雄性不育的水稻，在进行杂交操作时的优势是_____。 【考向1】结合育种的原理及过程，考查科学思维 考点 生物变异在育种上的应用 典例·精心深研 基因重组 省掉去雄的操作，提高了杂交育种的效率 (2)水稻的抗稻瘟病性状(R/r)与抗倒伏性状(T/t)均由一对等位基因控制且独立遗传。现有抗稻瘟病易倒伏植株与易感稻瘟病抗倒伏植株杂交，F1中仅有抗稻瘟病易倒伏与易感稻瘟病易倒伏两类植株且比例为1∶1，则亲本基因组成为_____，技术人员在对基因型为rrTt的该品种水 ... ...