( 专题 0 6 仿写句子和理解句子 ) ( 复 习 概 述 ) 复习要点概述： 在一年级上册我们学习了什么是句子？句子的构成；什么是仿写句子；仿写句子的要求，怎样仿写句子？什么是重点句子？怎样理解重点句子等知识点。又重点复习句子照样子写句子，用句子中加点的词语写句子；仿写含有修辞手法的句子；理解句子，联系生活说体会；说说对句子的理解。 知识结构整合： 考试命题焦点： 从近年来期中和期末的命题来看，仿写句子和理解句子主要考查的题型有照样子写句子，发挥想象写句子，按要求仿写句子；说说对句子的理解，联系生活说体会等。由于此部分是阅读和写话说话的基础，涉及句子成分、语法等知识，因此，在平时学习中要加强把话说完整的训练。做题时还要认真审题，弄清要求，把握题型特点，准确答题。 ( 真 题 演 练 ) 1.照样子，仿写句子。（2023浙江省 杭州市下城区 一年级期末专项训练） (1)青蛙为什么没参加？ 为什么 ？ (2)乌鸦把小石子一颗颗地放进瓶子里。 把 。 (3)弯弯的月亮像小船。 像 。 (4)我学会了洗毛巾。 学会了 。 2.照样子，仿写句子。（2023深圳市 南山区期末 一年级期末专项训练） （1）圆圆的荷叶对青蛙说：“我是夏天。” 对 说：“ 。” （2）大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。 一会儿 ，一会儿 ，可调皮了。 3.读一读下面的句子，照样子写一写。（2023湖南省 长沙市 雨花区 一年级期末） 例：红红的太阳像一个大火球。 （1）弯弯的月儿像 ,还像 。 （2）红红的太阳像 ,还像 。 例：闪闪的星星像眼睛。 （3）蓝蓝的天空像 。 （4）清清的湖水像 。 4.照样子，写句子。（2023广东省 清远市 一年级期末专项训练） (1)例:小白兔割草。(在山坡上 弯着腰) 小白兔弯着腰在山坡上割草。 小山羊吃草。(在草地上 低着头) (2)例:荷叶圆圆的，绿绿的。 樱桃 的， 的。 柳枝 的， 的。 5.读句子，完成练习。（2023聊城 百草园小学 一年级期末专项训练） (1)“天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成一个“一”字。”这句话中“那么……那么……”写出了秋天天空 和 的特点。“一会儿……一会儿……”写出大雁南飞时队形 。 (2)“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。”这句话运用 ，把 比作 。这样的句子，我还会写一个： 。 6.仿写拟人句。（2023吉林省 延边自治州 一年级期末） （1）小鱼儿,蹦蹦跳,要把春天找。 （2）草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。” （3）小松鼠很高兴，他想：等到秋天我就可以收获很多花生了。 7.读句子，根据你的理解完成填空。（2023北京 第二实验小学 一年级期末） （1）“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”这句话中“戏”这个字写出了鱼儿在水里 地游动。“ ”四个方位词更加突出鱼儿在水中畅快嬉戏的情景。 （2）“雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。”这两句话运用了 的修辞手法描写了 的情景,体现了作者对 。 （3）“小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。”“竹叶”“梅花”“枫叶”“月牙”分别指小鸡、小狗、小鸭、小马的 。这里运用了 和 的方法写出了四种小动物脚印的形状特点。 8.照样子，仿写句子。（2023山东省 淄博市 一年级期末专项练习） 例：如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗 (1)如果 ，就 。 例：我一看窗外心就乱跳。 (2) 一 就 。 例:我多想去游乐园玩一玩啊! (3)我多想 ！ 例:外婆包的粽子十分好吃。 (4) 十分 。 例:小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 (5)我走进教室。 我 走进教室。 例:弯弯的小河像长长的锦缎。 (6) 像 。 9.照样子说一说，写一写。（2023北京 朝阳区 一年级期末） 示例：我叫李娟，我的 ... ...
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