( 专题0 3 把句子说完整 ) ( 复 习 概 述 ) 复习要点概述： 二年级上册在复习什么是句子？句子的构成；什么是把话说完整；把句子说完整要注意什么？根据把话说完整所掌握技巧，熟练进行扩句练习等知识点的基础上，又重点学习了看图说完整的话，用词语说话，根据词语讲故事，用句子中加点的词语说话，把句子补充完整。 知识结构整合： 考试命题焦点： 从近年来期中和期末的命题来看，把句子说完整主要考查的题型有连词成句、补充句子、扩句；给句子添加修辞成分；用词造句、用句子中加点的词语写句子、根据词语讲故事等。由于此部分是学习、阅读和写话说话的基础，涉及句子成分、语法等知识，因此，在平时学习中要加强把话说完整的训练。做题时还要认真审题，弄清要求，把握题型特点，准确答题。 ( 真 题 演 练 ) 1.小蝌蚪是怎样长成青蛙的？按顺序把下面的图片连起来，再讲一讲小蝌蚪找妈妈的故事。（把话说完整）（2023浙江省 杭州市下城区 二年级期末专项训练） 2.把句子残缺的部分补充完整。（2023深圳市 南山区期末 二年级期末专项训练） 例：弟弟推开门，蹦蹦跳跳地跑向公园。 （1）（ ）走进教室，跨上讲台。 （2）操场上，同学们有的在（ ），有的在（ ）。 （3）（ ）驮起口袋，往磨坊跑去。 （4）满天的乌云，（ ）。 （5）公园里盛开着（ ）。 （6）（ ）弹奏着的乐曲。 3.下面是李雷带到学校的自己喜欢的书,准备推荐给大家,请你帮他从中选择一本。用一句完整的话给大家介绍一下吧。（2023湖南省 长沙市 雨花区 二年级期末） 4.照样子，把句子补充完整，在说说你的发现。（2023广东省 清远市 二年级期末专项训练） 例①那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 例②大象有一对大耳朵,像扇子似的牵拉着。 例③绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。 ( 我发现这些句子都是 。用比喻词“ ”“ ”把前后两个相似的事物连起来，这就是比喻的修辞手法。 ) (1)河水很平静,像 。 (2)夜空中,星星一闪一闪的,好似 。 (3)柳条纤细柔软,好像 。 5.选择两个词语，用一两句完整的话，写一写某一处景色。（2023聊城 百草园小学 二年级期末专项训练） 著名 风景如画 中外闻名 山清水秀 6.看图说两句完成的话。（2023吉林省 延边自治州 二年级期末） (1) 。 (2) 。 7.按要求，写句子。（2023北京 石景山区 二年级期末） (1)从“伶俐可爱”“蒸笼”“ 蹦来跳去”中任选一个词语造句。 (2)在空中经久不息地回荡。（把话说补充完整） (3)黄山奇石 我们 正等着 起名字 去给它们 呢（连词成句） 8..照样子，把句子补充完整。（2023山东省 淄博市 二年级期末） 例：我发现飞机的样子像蜻蜓。 （1）我发现撑开的伞像 。 （2）我发现小燕子的尾巴像 。 （3）挂在树上的苹果像 。 （4）大象有一对大耳朵,像 。 9.判断下面的句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。（2023北京 朝阳区 二年级期末） (1)长劲鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。（ ） (2)看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问。（ ） (3)在北京天坛公园植树的人群里，格外引人注目。（ ） (4)今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。（ ） 10.用一两句完整的话说说下面的植物传播种子的方法。（2023四川 成都 锦江区 二年级期末） ( 模 拟 训 练 ) 1.组词成句。 例：灯 灯光 一束束灯光 一束束灯光照亮了天安门广场。 （1）风 ____ （2）雨____ （3）云____ （4）柳____ 2.连词成句，并加上标点符号。 (1)多么 的 小葫芦 啊 可爱 (2)已经 缺点 我 认识到 自己的 (3)在 大树上 乌鸦 做窝 高高的 (4) 大自然 许多 指南针 天然 的 有 3.判断下面的句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。 (1)脱掉棉袄，冲出家门 ... ...
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