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2024苏教版生物学八年级下学期--第二十四章素养综合检测(含解析)

日期:2025-10-04 科目:生物 类型:初中试卷 查看:28次 大小:519497B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 2024苏教版生物学八年级下学期 第二十四章 素养综合检测 (满分100分,限时45分钟)                  一、选择题(每小题3分,共45分) 1.【时事热点·科技前沿】(2023四川凉山中考)日本信州大学将横带人面蜘蛛的基因注入蚕卵中,此卵孵化的蚕吐出的丝中约含有10%的蜘蛛丝成分,这种生丝更韧、更软。该生物技术属于(  ) A.克隆技术    B.转基因技术 C.杂交技术    D.仿生技术 2.(2023云南曲靖麒麟七中第一次检测)“转基因鼠”是指 (  ) A.提供基因的鼠 B.能表现生物性状的鼠 C.能表达基因信息的鼠 D.基因组中转入了其他生物的基因后培养出的鼠 3.(2023安徽天长实验中学教育集团3月质检)抗虫棉具有很好的抗虫能力,原因是抗虫棉体内的DNA中含有 (  ) A.苏云金杆菌 B.苏云金杆菌的杀虫毒素基因 C.杀虫毒素 D.害虫体内的抗毒素基因 4.(2022河南卧龙一模)下列不属于现代生物技术的是(  ) A.利用乳酸菌制作酸奶 B.克隆羊“多莉”的诞生 C.转基因大豆的问世 D.抗虫棉的获得 5.【新独家原创】2023年6月21日,欧盟宣布批准三种转基因玉米、三种转基因大豆和一种转基因棉花上市,七种产品可用作食品或饲料,但不得在欧盟范围内种植。下列说法错误的是 (  ) A.转基因技术属于基因工程 B.基因工程仅可用于农业方面 C.转基因植物可表现出外源基因控制的性状 D.对于转基因产品要理性对待,不能搞一刀切 6.(2023广东清远清新二中、山塘初中等五校期中)基因工程是在分子水平上进行的遗传操作。下列没有利用该技术的是 (  ) A.利用嵌入相应基因的“工程菌”生产生长激素 B.袁隆平利用海南野生水稻作亲本培育出优良水稻品种 C.将草鱼生长激素基因转入鲤鱼体内 D.将Bt基因移植到棉花的基因组中并得到表达 7.【教材变式·P74图片变式】(2023陕西曲江二中3月月考)如图是科学家培育抗虫棉的过程,以下叙述错误的是(  ) A.抗虫棉的变异属于可遗传的变异 B.该过程应用了杂交育种 C.该技术应用了转基因技术 D.该技术说明了基因控制生物的性状 8.(2022山东牡丹一模)某项重要的生物学技术的流程如图所示,下列分析不正确的是 (  ) A.该技术是在DNA分子水平上操作的 B.X表示能合成人胰岛素的人类细胞 C.该技术应用了细菌分裂繁殖能力强,代谢速度快的特点 D.被插入人胰岛素基因的细菌称为转基因生物 9.(2023河南平顶山二模)运用生物技术,把黑兔乳腺细胞的细胞核移植到白兔的去核卵细胞中,再将这个重组卵细胞培育成早期胚胎后移植到灰兔的子宫内,生出的小兔的毛色为 (  ) A.灰色  B.白色  C.黑色  D.灰白色 10.(2022江苏灌南期中)下列示意图中,能正确表示克隆羊多莉诞生的部分过程的是 (  ) A.①   B.② C.③   D.④ 11.(2022江苏大丰期中)2017年底,世界上两例体细胞克隆猴“中中”和“华华”在中国诞生,下列关于克隆技术说法正确的是 (  ) A.克隆猴的成功,说明克隆人已经可以进行了 B.“中中”的性状应与为其提供细胞核的个体相似 C.克隆猴的诞生是一种有性生殖方式 D.克隆技术只能用来克隆动物,无其他价值 12.(2021山西名校联考)基因工程的基本原理是利用人工方法分离出生物的遗传物质,通常是脱氧核糖核酸(DNA),在体外对其进行切割、拼接和重组,然后把改造后的目的基因导入某种宿主细胞或个体,从而改变生物的性状;有时也使目的基因在宿主细胞或个体中大量表达,以获得基因产物。下列基因工程的应用中对人类有害的是 (  ) A.将固氮基因导入水稻、小麦等作物的细胞中 B.将“杀虫蛋白”基因导入棉花细胞中培育抗虫棉 C.把人的胰岛素基因转入大肠杆菌的细胞中生产胰岛素 D.把致病基因拼接到细菌的遗传物质上制造出不受控制的“超级细菌” 13.(2023河北石家庄期中)下列对现代生物技 ... ...

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