道德与法治 七年级下册 8.2 我与集体共成长 导学案（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 道德与法治 七年级下册 导学案 课 节 8.2 我与集体共成长 单 元 第三单元 学 习 目 标 政治认同：了解我与他人、集体的关系，学会处理我与他人和集体的关系 道德修养: 学会在集体的建设中尽责并勇于担当 法治观念: 通过开展活动，在集体活动中体会温暖与力量 健全人格：热爱集体，主动参与班级和学校活动，有集体荣誉感 责任意识：感受学校生活的幸福，体会团结的力量 重点 在集体中“尽责”的具体要求 难点 如何在集体中承担责任 知 识 结 构 知识清单 1、为什么要在共建集体中尽责？ ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自主管理。 ②在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。 2、★如何在共建美好集体中尽责？ ①共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 ②共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 ③需要我们的“自治”精神。每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。 ④共同创造良好的集体氛围。（如：良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神面貌） 3、★如何在共建集体的担当中成长？ ①集体的建设需要每个人的智慧和力量。 ②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 ③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。 ④在集体生活中学会承担责任。 4、在集体中承担责任的意义？ ①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。 ②有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。 ③勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。 5、在集体中如何承担责任？ ①勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得以有序开展。 ②在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。 随堂检测 基础应用 1.为让班集体的凝聚力更强，班长打算从以下四个方面逐一开始推进班集体建设。其中顺序正确的应该是（　　） ①创造集体氛围 ②共同商定集体规则 ③确定集体目标 ④达成共同愿景 A．①②③④ B．③②①④ C．③①②④ D．④①②③ 2.学校开展围棋比赛，尽管做足了准备，小俊还是败给了对手，小娜忍不住吐槽道：“实力不如人家，还不如不参加比赛。”（　　） A．是不对的，在集体活动中尽力了就值得肯定 B．反映客观事实，我们做任何事情应量力而行 C．是为了激励同学能够靠实力捍卫集体的荣誉 D．是错误的，在与同学交流时不应该快人快语 3.航天员蔡旭哲说：“我们朝夕相处、并肩战斗，共同经历了12年的学习和训练，特别是入选飞行乘组以后，我们更是相互理解、相互支持、相互配合。我们始终都是使命共同体、责任共同体和荣誉共同体。”蔡旭哲告诉我们（ ） ①集体应当保障个人全部利益的实现 ②要勇于担当，维护集体荣誉和利益 ③共同愿景能引领集体成员团结进取 ④美好集体应该敢于竞争，减少合作 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 4.依琳是名性格内向的女生，转到新学校后，由于不适应新环境，在生活和学习中诸多不如意，同桌发现后主动跟她聊天。班主任让其他同学帮助她，还把卫生委员这个重要职务交给依琳。很快，依琳变得开朗、自信，班级也多次获得卫生流动红旗。依琳的经历告诉我们（ ） ①关怀与友爱让集体更加美好 ②友谊是一种心灵的相遇 ③呵护友谊需要用心关爱对方 ④美好的集体让孩子更阳光 A．①④ B．① ... ...