课件编号18581551

浙教版科学八上 第4章电路探秘要点复习梳理(含答案)

日期:2024-04-29 科目:科学 类型:初中试卷 查看:90次 大小:4787081Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 第4章 电路探秘 复习梳理 要点一 摩擦起电 知识导航 1.物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上,得到电子的那个物体就带 负电 了,另 个失去电子的物体就带等量的 正电 。这种现象称为 摩擦起电 。 2.电荷间的相互作用:同种电荷相互 排斥 ,异种电荷相互 吸引 。 要点滴练 1.如图甲是无风条件下铝箔气球的静止状态,当用a棒靠近气球时,情景如图乙所示;当用b棒靠近气球时,情景如图丙所示。则下列说法正确的是 ( D ) A.气球一定带电 B. a棒一定带电 C.若a棒不带电,则b棒一定也不带电 D.若a棒带电,则b棒也可能不带电 2.在生产生活中,我们常遇到静电现象,如脱毛衣时产生的火花与“噼啪”声响、电闪雷鸣、静电除尘技术……小乐在科技馆看到如图所示静电实验,P 、P 、P 表示将小球 B 先后悬吊在距小球A远近不同的位置。下列关于该实验的分析,错误的是 ( A ) A.如果小球A 带负电,小球A 和小球B 也会排斥 B.丝线与竖直方向夹角的大小,可反映电荷间相互作用力的大小 C.电荷间的距离越大,电荷间的相互作用力越小 D.为了避免干扰,此实验应该在干燥无风的环境下操作 要点二 电路 知识导航 1.电路的基本组成包括: 电源 、 用电器 、 开关 和导线。 2.电路的三种状态: 通路 、 开路 、 短路 。 3.电路中电流:电路闭合时,在电源外部,电流方向是从电源 正极 经过 用电器 流向负极(金属导体中电流方向跟自由电子定向移动的方向 相反 )。 要点滴练 1.(2022·台州三门)如图是电风扇中的自动保护装置,当电风扇倾斜或倾倒时,小球会滚向一侧使电路断开,则这个保护装置在电路中的作用相当于 ( C ) A.电源 B.导线 C.开关 D.用电器 2.甲、乙为两个独立的房间,当闭合甲房间的开关时,只有乙房间电铃响;当闭合乙房间开关时,只有甲房间电铃响。符合此要求的电路是 ( A ) 要点三 串联电路和并联电路 知识导航 1.串联电路特点: (1)电流路径:只有 1 条,通过一个元件的电流同时也通过另一个。 (2)开关作用: 能 同时控制所有的用电器,电路中开关的位置对电路 没有 影响。 (3)用电器工作:各用电器相互影响,并且一个元件破损或断开,整个电路 不工作 。 2.并联电路 (1)干路:从电源两极到两个 分支点 的部分。 (2)支路:两个分支点之间的各条电路。 3.并联电路特点: (1)电流路径:至少 2 条,整个电路分 干路 和 支路 。 (2)开关作用:如果开关在干路,是总开关,控制 整个电路 ;如果开关在支路,只控制 所在的支路 。 (3)用电器工作:各用电器互不影响,可以独立工作;一个破损 不影响 其他元件。 要点演练 1.(2022·金华义乌)在如图所示电路中,电源电压不变。闭合开关S,电路正常工作。过了一会儿,两电表的示数都变大,则该电路中出现的故障可能是 ( B ) A.灯L断路 B.灯L短路 C.电阻 R 断路 D.电阻 R 短路 2.在“让灯泡亮起来”的实验中,林红同学连接了如图所示电路,闭合开关,两个灯泡都 不会 (填“会”或“不会”)发光;若要使两个灯泡串联,只需拆除导线 c (填“a”“b”或“c”)即可。 要点四 电路图和实物图 知识导航 串联电路较简单,难点在于并联电路的识别,关键是找到两个分支点,分别标上 A、B,则A 或B到电源正、负极即为 干 路,A、B两点之间即为 支 路。 要点演练 (2022·温州乐清)将实物图连接情况绘成电路图,是一项重要的实验技能。下列所绘电路图中能与实物图对应的是 ( C ) 2.如图所示电路,若只闭合 S ,则R 、R 为 ;若 S 、S 闭合,S 断开,则 R 、R 为 ;若S 、S 闭合,S 断开,则电路 ;若 S 、S 、S 都断开,则电路。以下回答都正确的是 ( B ) A.并联;串联;通路;断路 B.串联;并联;短路;断路 C.并联;串联;通路;短路 D.串联;并联;通路;断路 要点五 ... ...

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