2.1性质活泼的氧气 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列物质在空气中燃烧的现象正确的是 A．硫发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 B．红磷产生大量白烟，放出热量 C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．木炭燃烧生成二氧化碳和水 2．加热高锰酸钾制取氧气的实验操作中，有关“先”与“后”的说法正确的是 A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B．实验开始前，先将导管放入水中的集气瓶口，再开始加热 C．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热 D．实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管 3．下图装置用来测定空气中氧气的含量。下列认识正确的是 A．红磷燃烧属于剧烈氧化反应 B．红磷燃烧产生大量白雾 C．燃烧匙中的红磷可以换成木炭粉来完成此实验 D．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于 1/5 4．为方便运输和使用，很多气体都用钢瓶储存，为了方便识别，不同气体的钢瓶漆成不同的颜色，装有氧气的钢瓶会漆成 A．白色 B．蓝色 C．黑色 D．黄色 5．对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是 A．石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成 B．硫在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体 C．镁条在空气中燃烧，产生大量白雾 D．木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体 6．取一定量的过氧化氢溶液于试管中，加入少量二氧化锰，充分反应后，下列图象表示的反应过程与事实一致的是 A． B． C． D． 7．下列实验现象的描述中，不正确的是 A．木炭在氧气中燃烧发出白光 B．镁条在氧气中燃烧发出耀眼白光 C．蜡烛在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上出现液滴 D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 8．下列物质鉴别的实验方法错误的是 鉴别物质 实验方法 A．过氧化氢和蒸馏水 分别加入MnO2，看是否有气泡 B．氧气和空气 将带火星的木条分别伸入瓶中，观察现象 C．二氧化碳和氮气 将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象 D．活性炭和氧化铜 分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象 A．A B．B C．C D．D 9．铁丝在氧气中燃烧，现象描述正确的是 A．生成白色粉末状固体 B．产生大量白烟 C．发出耀眼的白光 D．生成黑色固体. 10．实验室用氯酸钾制氧气时，如果不加二氧化锰，其结果是（ ） A．不能产生氧气 B．生成氧气的速率慢 C．产生氧气的总量减少 D．反应就不能进行 二、判断题 11．带火星的木条伸入含有氧气的集气瓶中一定会复燃。( ) 12．铁丝在纯氧中能够燃烧，但在空气中却不能燃烧，因为空气中氧气的含量太低。( ) 13．物质只有和氧气发生的反应才是氧化反应( ) 14．木炭燃烧实验将盛有红热木炭的燃烧匙从瓶口往下缓慢伸入集气瓶中( ) 15．观察颜色可以区分二氧化锰和氧化铜两种固体粉末( ) 三、科学探究题 16．某学习小组的同学对过氧化氢分解进行探究。 Ⅰ、（探究一）影响过氧化氢分解快慢的因素 分别取5mL过氧化氢溶液进行实验，测定产生4mL氧气所需时间，实验结果记录如下： 实验序号 过氧化氢溶液的浓度% 温度℃ 二氧化锰粉末用量/g 反应时间 ① 30 35 0 t1 ② 30 55 0 t2 ③ 5 20 0.1 3s ④ 15 20 0.1 1s （1）对比①②可知，其他条件相同时，温度越高，过氧化氢分解越快，则t1 t2（填“＞”、 “=”或“＜”） （2）能说明过氧化氢分解快慢与过氧化氢溶液的浓度有关的实验是 （填实验序号），合理的结论是 。 交流探讨：二氧化锰属于金属氧化物，其它金属氧化物能否起到类似二氧化锰的催化作用？ Ⅱ、（探究二）探究氧化铁是否对过氧化氢分解起催化作用 操作步骤 实验情况记录 结论 ① A试管上方带火星的木条未复燃 B中出现气泡快，带火星的木条复燃 氧化铁 （填“不影响”、“减慢”或“加快”）过氧化氢分解 ② ... ...
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