中小学教育资源及组卷应用平台 网上购物 教学设计 课题 网上购物 单元 第二单元 学科 信息科技 年级 三年级 教材分析 本单元的第12课《网上购物》旨在帮助三年级的学生了解网络购物的基本概念，并掌握在网上购物时应注意的事项。通过学习本课程，学生将能够认识到网络购物在现代生活中的重要性，并学会如何安全地进行网上购物。本课的教学目标主要包括两个方面：一是了解网上购物，二是掌握网上购物注意事项。在了解网上购物方面，学生将通过学习，了解到网上购物是一种便捷、快速的购物方式，可以在家中就能购买到自己需要的商品。而在掌握网上购物注意事项方面，学生将学习到三点：低价诱惑、高额奖品和网络钓鱼盗取信息。低价诱惑是指一些不法商家通过低价商品吸引消费者，而在商品质量、售后服务等方面存在问题。高额奖品则是一些商家为了吸引消费者，会设置高额的奖品，但消费者在参与活动时，可能会泄露自己的个人信息。网络钓鱼盗取信息则是一种网络诈骗手段，骗子通过伪造的网站、邮件等手段，骗取消费者的个人信息。通过学习本课程，学生将能够了解到网上购物的好处，同时也能够学会如何在网上购物时保护自己的权益，避免上当受骗。这将有助于提高学生的信息素养，培养他们安全、健康的网络生活习惯。 学习目标 1.信息意识：学生能够认识到网上购物是一种便捷的消费方式，但同时也要注意保护自己的个人信息和财产安全。通过案例分析，让学生了解网络购物中可能遇到的欺诈行为，提高学生的信息敏感度和风险防范意识。2.计算思维：学生要学会分析网上购物过程中的计算问题，例如计算商品价格、运费、折扣等，培养学生的数学计算能力和逻辑思维。同时，让学生了解网站背后的技术支持，如数据库、云计算等，激发学生对计算机科学的兴趣。3.数字化学习与创新：学生要学会利用网络资源进行购物，掌握搜索、比价、评论等基本技能。此外，教师可引导学生探讨网上购物的发展趋势，如个性化推荐、社交电商等，培养学生的数字化学习和创新能力。4.信息社会责任：学生在进行网上购物时，要遵守法律法规，尊重他人隐私，抵制网络欺诈、虚假宣传等不道德行为。同时，教师要教育学生珍惜资源，合理消费，倡导绿色环保的生活理念。通过案例讨论，让学生认识到网络购物中的社会责任，培养学生的道德素养。 重点 了解网上购物 难点 掌握网上购物注意事项 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 首先，教师通过多媒体展示一些网上购物的成功案例和常见问题，引发学生的兴趣和好奇心。然后，教师提出一些问题，如：“你们有没有在网上购物过？网上购物有哪些优点和缺点？”让学生思考并回答。 学生观看多媒体展示，认真听教师提问，并积极思考回答。 通过案例和问题导入，激发学生的学习兴趣，为后面的新课内容做好铺垫。 讲授新课 环节一：讲解低价诱惑现象教师利用教材案例，向学生讲解网上购物中低价诱惑的现象。详细说明一些不法商家通过设置虚假价格、限时折扣等手段，诱导消费者进行冲动购物，从而达到盈利目的。同时，教师引导学生分析这类现象的成因，以及如何识别和避免低价诱惑。环节二：剖析高额奖品陷阱教师通过实例，向学生剖析高额奖品陷阱的运作方式。解释一些商家为吸引消费者，设置高额奖品作为诱饵，但实际上很难获得。教师强调这类陷阱的危害，并教授学生如何辨别高额奖品陷阱，以免上当受骗。环节三：网络钓鱼盗取信息防范策略教师详细讲解网络钓鱼盗取信息的原理和危害，让学生了解如何识别和防范网络钓鱼诈骗。此外，教师还介绍了一些安全上网的技巧，如设置复杂密码、定期更换密码、不随意点击未知链接等。通过这些措施，提高学生网上购物的安全性。环节四：总结与实践教师对本节课的内容进行总 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
