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课件网) 山 行 学习重难点 重点： 理解诗句的意思，体会诗美的意境。 难点： 理解诗的意思，体会诗中描绘秋色和诗人抒发的感情。 秋天是什么样子的 秋天的哪些景象很美？ 新课导入 作者简介 杜牧（公元803－约852年）唐代诗人，汉族，字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人，宰相杜佑之孙。晚唐杰出诗人，尤以七言绝句著称。擅长文赋，其《阿房宫赋》为后世传诵。有《樊川文集》二十卷传世。 人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。“大李杜” 是李白和杜甫。 读准字音，读出节奏 山行 杜牧 远上/寒山/石径斜， 白云深处/有人家。 停车/坐爱/枫林晚， 霜叶/红于/二月花。 远 处 高 山 山 间 小 路 曲 曲 弯 弯 ， 深 山 密 林 中 升 腾 着 缕 缕 炊 烟 。 停 车 是 因 为 我 爱 看 枫 林 晚 景 ， 经 霜 的 红 叶 比 春 花 更 加 鲜 艳 。 深秋时节，诗人杜牧乘着车在山中行走，一眼望去，他看到了什么？ 一条弯弯曲曲的（ ）。 山顶上漂浮着（ ）， 隐隐约约看见有几户（ ）。 这座山还有一大片火红的（ ）。 小路 白云 人家 枫林 远 上 寒 山 石 径 斜， 白 云 生 处 有 人 家。 由下而上，写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦。 “远上寒山石径斜”： 理解“寒”、“远”、“斜”在诗中的作用： “寒”字点明深秋季节； “远”字写出山路的绵长； “斜”字照应句首的“远”字，写出了高而缓的山势。 由于坡度不大，故可乘车游山。 “白云生处有人家”： 描写诗人在山中行走时所看到的远处风光。 一个“生”字，形象地表现了白云升腾、缭绕和飘浮种种动态，也说明山很高。 体会“生”字在诗中的作用： 停 车 坐 爱 枫 林 晚， 霜 叶 红 于 二 月 花。 坐：因为、由于。 于：和……相比。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 坐： 枫林晚： 霜叶： 红于： 因为 傍晚时候的枫树林 比·········还红 被秋霜打过的枫叶 句解：四周枫叶如火，更显得红叶娇美，远远胜过早春二月的花，所以诗人被这美景吸引住了，停下车来观赏。 诗人为什么用“红于”而不用“红如”？ 因为“红如”不过和春花一样，无非是装点自然美景而已；而“红于”则是春花所不能比拟的，不仅仅是色彩更鲜艳，而且更能耐寒，经得起风霜考验。 后 两 行 描 绘 了 秋 山 近景 。 “ 霜 叶 红 于 二 月 花 ” 一 行 ， 生 机 勃 勃 ， 鲜 艳 夺 目 ， 清 新 刚 劲 ， 形 象 鲜 明 ， 给 人 一 种 秋 光 胜 似 春 光 的 美 感 。 这 行诗 成 为 千 百 年 来 人 们 广 为 传 诵 的 名 句 。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 山 行 [唐] 杜牧 远 上 寒 山 石 径 斜， 白 云 生 处 有 人 家。 停 车 坐 爱 枫 林 晚， 霜 叶 红 于 二 月 花。 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 山行 杜牧 远景 近景 山路绵长 山势高缓 白云飘浮 人家居住 喜爱枫林 难抑惊喜 点明原因 揭示中心 练习 1、“停车坐爱枫林晚”一句诗中的“坐”的意思是（ ）。 2、《山行》写的是诗人杜牧在（ ）所看到的（ ）时节的枫林景色，描绘了一幅由（ ）构成的秋色图，表达了作者对大自然美景的（ ）之情。 各种练习题表现效果 1、“停车坐爱枫林晚”一句诗中的“坐”的意思是：（因为） 2、《山行》写的是诗人杜牧在：（山间）所看到的（深秋时节 ）的枫林景色，描绘了一幅由（寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶）构成的秋色图，表达了作者对大自然美景的（喜爱）之情。 作业： ... ...
