浙教版（2023）小学五年级上册信息科技学科复习资料 班级： 学号： 姓名： 第一单元：算法与算法表示 ①算法一般是指用计算机解决问题时的 。 ②解决同一个问题，可以有不同的 。 ③把求解问题的方法及其步骤用一种规范、可读性强的方式描述出来称为 ，常见的描述方法有 、 和 伪代码描述 等。 ④用自然语言描述算法，就是运用人们日常生活中使用的语言来描述解决问题的方法及其步骤。 ●用自然语言描述密码开关的方法： ⑴接受用户输入的密码 ⑵ 如果密码正确，门打开；如果 。 ●用自然语言描述列竖式计算“28+75=？” ⑴计算8+5。 ⑵在个位上书写3，向十位进1。 ⑶ 。 ⑷ 。 ⑸ 。 ⑤流程图以 的方法来描述算法，具有 、结构清晰、 等特点。 流程图采用通用、规范的符号描述算法，常见的符号及含义： 符号 名称 作用 示例 表示流程的开始或结束 表示对数据进行处理 数据的输入或输出 根据条件进行判断 流程线 表示流程的走向 连接框 用于连接因页面断开而画不下的流程线。 流程图通过几何图框、流程线和简单的文字描述，表示算法中的每一步操作。 在绘制流程图时，应按照 、 的顺序绘制，流程图线不能 或弯曲。 ⑥算法的执行过程主要是 ，数据在算法中起着不可或缺的作用。 生活中有各种各样的数据：如电影票上 都是数据。【写出三处】 ⑦ 是算法执行的核心。用 来表示具体数据，可以让解决一个具体问题的算法变成解决一类问题的算法。在算法汇总，每个变量都有 和 。变量，在数学中指在某一个过程中可以改变的量。在算法中，用变量来表示可处理的数据，它用来表示 或 。 ⑧算法一般在计算机中执行，它具有 、 、 等特征。 算法必须在 内完成，即算法必须能在执行 之后终止。 算法中的每一步必须是确定且能 的，而不能是模糊不清的。 算法必须有确定的输出，可产生 或 输出，没有输出的算法是毫无意义的。如通过预约排号算法输出 ，通过导航算法输出 。 ⑨算法是有一系列 的方法及其步骤组成，在 内解决问题。 第二单元：算法的控制结构 ①很多问题的解决过程，需按次序一步一步地完成。在算法中用来解决这类问题的控制结构，可以称为 。它是算法的一种基本控制结构，根据问题的解决步骤 。 ②输入数据的 不同，算法的某些操作步骤被执行的次数就不同，执行的 也会随之发生变化。 ③根据一定的 做出判断，在选择相应路径的结构，称为 。可以用“ ”这样的语言来表述分支结构。 分支结构中一般都有特定的 ，当条件 时执行一定的事件，设计算法时需要认真思考判断条件。在流程图中， 中的内容表示分支结构的判断条件。 ④算法的分支控制结构有多种形式，如 、 等。 ⑤用自然语言描述“购买车票的问题”。 步骤1： 选择 。 步骤2： 选择 。 步骤3： 输入 。 步骤4： 确定 。 步骤5： 支付票额 。 步骤6： 出票 。 “确定车票类型”可以编写程序代码进行验证： nianling=int( (“请输入年龄：”)) if : #判断是否不满6周岁 (“免票”) #输出免票 else: if : #年龄是否14周岁以上 print(“全价票”) #输出全价票 else: print(“优惠票”) #输出优惠票 日常生活中也有很多分支结构的应用，请你举出几个例子： 。 第三单元：用算法解决问题 ①在日常生活中，用算法解决问题的一般过程由 分析问题 、 、算法设计、 等环节组成。 ②日常生活中，可以通过 、 将复杂问题分解成小问题 、 等方式来分析，助力问题解决。 要解决问题，首先必须 界定问题 。界定问题是根据 需求 明确问题的 和 ，明确描述问题的目标状态。 例如“找一条最优路径的问题“可以界定为： 找一条 的路径。 找一条 的路径。 分解问题： 常见的分解方法有 分解 和 分解 。 规模分解是把 大问题 分解为 、 类似 的子问题。 行动分解是把 大问题 分解成一个个 可操 ... ...
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