2024通用信息技术学业水平考试专题练--优化集训4 方案的构思及方法 课时2（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2024通用信息技术学业水平考试专题练 优化集训4　方案的构思及方法 课时2 1.通用技术实践课上,老师给学生布置了一个综合学习活动“设计一款多功能课桌”。同学们对该多功能课桌进行了以下设计分析,其中从功能角度分析的是(　　) A.造型应美观时尚 B.桌面可选用免漆板,减少制作工序 C.高度可调,适合不同身高的学生 D.课桌应具有较好的稳固性 2.火车卫生间一般设置有状态指示灯,红色表示“有人”,绿色表示“无人”,该设计主要考虑到(　　) A.更好地实现人机关系的经济目标 B.更符合人体的动态尺寸要求 C.更好地实现人机关系的健康目标 D.更方便地传递信息 3.在2022年北京冬奥会上,我国自主设计的比赛服采用了多项高科技技术,从设计的人机关系角度评价,以下说法不正确的是(　　) A.高山滑雪比赛服采用了新型的柱状阵列式抗冲击结构和吸能缓震材料,可使运动员穿越旗门时免受抽打伤害,实现了人机关系的健康目标 B.滑雪大跳台比赛服采用保暖夹层、透气透湿里料和四面弹面料,为运动员提供自然舒适和自由舒展的穿着体验,实现了人机关系的舒适目标 C.花样滑冰比赛服都是根据每位运动员选定的音乐主题和舞蹈动作设计的,满足了特殊人群的需要 D.短道速滑比赛服采用降低风阻的专业面料,降低运动员快速滑行时的综合阻力系数,有利于提高滑行速度,实现了人机关系的高效目标 4.红姐在逛商场的时候看上了一款衬衫,如图所示,试穿以后,她对该款衬衫的设计做出了下列评价,其中说法不正确的是(　　) A.款式设计针对中年女性群体,这是考虑了普通人群与特殊人群的需求 B.棉质材料,透气吸汗性能好,实现了人机关系的舒适目标 C.衬衫采用素雅的颜色,这是考虑了中年女性的心理需求 D.这款衬衫的标签文字清晰,内容齐全,实现了人机关系的信息交互 5.(2022浙江十校联考)一款宠物牵引器如图所示,从人机关系的角度,下列分析正确的是(　　) A.绳子伸缩自如,数米长的绳子,能让狗在安全范围内自由奔跑玩耍,实现了人机关系的高效目标 B.采用一键式控制,在突发情况下可固定绳子的长度,实现了人机关系的健康目标 C.防冲撞设计、爆冲即锁,实现了人机关系的安全目标 D.硅胶按键、软胶弧形手柄,实现了人机关系的舒适目标 6.(2022浙江名校协作体返校考)一款可伸缩、可折叠的电蚊拍如图所示。从人机关系的角度分析,下列说法不正确的是(　　) A.采用卡轮设计,可快速调节拍面角度,实现了人机关系的高效目标 B.电蚊拍正反面设计了安全隔离网,实现了人机关系的安全目标 C.工作时指示灯发光,实现了人机关系的信息交互 D.手柄长度可调节,考虑了人的动态尺寸 7.(2022浙江宁波十校联考)一款电脑支架如图所示,关于该支架的设计,没有从人机关系角度考虑的是(　　) A.可以根据工作需要调节显示器的角度和高度 B.可以轻松收纳整理电线,灵活调节不影响移动 C.只需将卡扣扣到一起即可快速完成稳定、牢固安装 D.不含气压杆内核,可根据显示器质量调节弹簧弹力 8.(2022浙江湖丽衢三地联考)一款新式卡丁车如图所示,下列尺寸对人机关系没有直接影响的是(　　) A.方向盘的高度 B.座椅的宽度 C.前轮的间距 D.油门踏板的宽度 9.(2022浙江宁波二模)一种数字式万用表如图所示。从人机关系的角度,下列分析不正确的是(　　) A.旋钮可正反向360°旋转调节,主要考虑了人的动态尺寸 B.具有过载发声报警功能,实现了人机关系的信息交互 C.整机用绝缘材料包裹,实现了人机关系的安全目标 D.支架多角度可调,使用放置方便,实现了人机关系的高效目标 10.(2022浙江金华十校联考)一款电动牙刷如图所示。从人机关系角度分析,下列说法不合理的是(　　) A.不同挡位的设计,考虑了特殊人群的需求 B.不同颜色的指示灯提示不同的工作状态,实现了人机关系的信息交互 C.无线充电,放回即充,实 ... ...