北教传螺 27世纪戴言 wUM2IGnW.G T 6由旋转的性质可知，点A是旋转中心， 号+日+号 2-5-4 ∠BAC'的度数是旋转角度，∠B和 99 学 ∠B是对应角，∠ACB和∠ACB'是对 应角。由∠B=∠B=20°，∠ACB= 号+号+日 =1854 9 99 60°，可知∠BAC'=∠BAC=180°-20 =1+名 =134 99 -60°=100°。 9 711×2=22(次) 参考答案 答：共有22次。 7 =1 提示从0时到12时，时针转1圈，分针 = 6 转12圈，分针共追上时针11次。每追 极速特训营 上一次，时针和分针有2次成60°角。 第6单元 分数的加法和减法 1(1)14 4 第1节 同分母分数加、减法 4113 举一反三 2 7 1718 (3)1 12 2× 解析因为同分母分数相加，只范 2 1 0 25 12 分子相加，分母不变。 31 112 53 34 3号 219 91045 2 4= > 41品 54 5(1)1511 (2)5 3号 (2)1711(或1513) 50 号 6= 答：两个月共完成全部工程的· 71171 131313 1 7号+号=4（元） 5 5 =11-7-1 13 =8-1-5 8 答：原来小丽比小红多4 元钱。 2 11 = (2)1- 14103 242424-8 《配人教版数学五年级下1281 本资料为出版资源，盗版必究！ 北教传螺 27世纪戴言 wUu21GnWG n (3)略 学 (2 1 2 3 2023 2023十2023+…+ 2022 2023 =1011 品 104÷9=4 1-4=5 99 考答 4 177 54 54- 24 12 99 99 9 110 1=3(分) 10707070 答：娜娜吃了西瓜的号，伟伟吃了西瓜 答：小丽比小明多用了品分钟。 的号伟伟吃得多，多号 25_ 7_18(时) 第2节 异分母分数加、减法 6号-日 3535-35 举一反三 答：王超用了小时。 1日 3 2 6 56 7(答案不唯一) 1+2+3 =12X(1+2+3)-72 2(1)× 解析异分母分数相加、减， +是+1 先通分，化为同分母分数相加、减，再使 36+24 分母保持不变，分子相加、减。 3+4+6 11+1 12=12X(3+4+6)=52+39+26 (2)√ 第3节分数加减混合运算 3喷+品-品+是器 ‘举一反三 17_1_17_2=15=5 2412-2424-24-8 1153 2+610 名+甘积+品-别 6 =品+器易 =15+25-9 30 31=6-1=5=1 51010-10-10-=2 =动 +-+号- 12-+ ‘极速特训营 1+ -11+8-+ 202 1 8 -11+8-7+1 8 282配人教版数学五年级下 本资料为出版资源，盗版必究！北教传螺 天27世纪宣 WM21GnW.G M 直播 打电话 KETANO ZHIBO 课前早知道 1.通过实践活动，体会优化思想在生活中的应用，感受 标导航 数学与生活的密切联系。 2 2.通过画图、列表的方式，发现事物隐含的规律，并能运 回假如你是班 用规律解决实际问题。 长，要通知本班同 3.通过小组合作探究，培养创新意识和独立解决问题的 学一项任务，怎样 能力，以及归纳推理能力。 打电话才能及时 通知到每一位同 知 1.逐一分类，列出表格，能更简单地解决问题。 学呢？接下来让 回顾 2.列表法和画图法具有清晰明了的特点。 我们进入本节课 的学习吧！ 课堂直播间 Action 今天尿远是起跑线 选择最优方案 (2)通知的方式：打电话 问题导入 (3)通知用时：每人1分钟 一个合唱队共有15人，暑假 2.设计打电话的方案 期间有一个紧急演出，老师需要 老师给15个队员打电 尽快通知到每一个队员。如果 话，每分钟通知1人，打 用打电话的方式，每分钟通知1 电话的方案有多种。可 视频讲解 人，请帮助老师设计一个打电话 以用画图法表示出来（线上圆圈中 的方案。 的数表示第几分钟)。 探究新知 方案一可以一个一个地通知，需 1.明确活动要求 要15分钟，如图： (1)要通知的人数：15人 222配人教版数学五年级下 本资料为出版资源，盗版必究！ 北教传螺 天21世纪戴宣 师 ① 4 ② 生1 生2 生3 生4 3 3 ②/③④ 3/④\ ④ 生1 生2 生3 生13 生14 生15 生国生6生7 生8生可 生10 ③④④八 ④/ 方案二把15个队员平均分成3 生四生四生国 生14 ④ 组，每组5人，各设1个组长，老师 生5 通知组长，组长再通知其他人，最 方法不止以上4种，还可以有其他 少需要7分钟。（如图所示）》 方法。 师 3.选 ... ...
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